专题：二年级卡通人物写作
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二年级作文 给卡通人物设计形象
第二课时：给卡通人物设计形象一、课前阅读：将合适的接连词填到下面的空格里 再 先 然后 最后 接着 星期天早晨 ，我来到厨房里，看奶奶烤肉。奶奶（ ）把买来的肉洗干净，（ ）把猪肉切成长
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教案：写作教学——给卡通人物编故事
教学目标： 象，乐于表达。 写作教学：给卡通人物编故事 1．让学生通过口语交际，对编故事产生浓厚的兴趣，能进入故事角色，展开想2．通过教学，培养学生的想象能力、口语表达能力、书面表达
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卡通人物故事
阿猜狗与呼噜猫 一只猫和一只狗，他们都喜欢音乐，又都住在一幢楼里，因此成了好朋友。 猫呢，叫呼噜猫；狗呢，叫阿猜狗。 呼噜猫喜欢打呼噜，就像你们家的那只猫一样，一睡觉就呼噜、呼噜
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卡通人物（5篇）
加菲猫 小熊维尼 史努比 KITTY猫 巧虎 卡通人物 加菲猫 流氓兔 柯南 小新 樱木花道 卡卡西 绯村剑心 机器猫 凌波丽 小熊维尼 寒羽良 杀生丸 樱桃小丸子 沙加 达也 佐助 米
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卡通人物作文[合集]
在卡通人物们热烈的欢呼声中，第十届“奥运杯”卡通人物运动会开幕了！
比赛的地点在原始森林里的运动场上。才八点钟，那里已经是人山人海了。裁判员是米老鼠，他开始了读参赛选手 -
卡通人物秀秀秀
卡通人物秀秀秀 （指导课实录） 南通市北城小学陆萍 一、秀出卡通人物特点 师：课前老师已经感受到了你们对卡通人物的热情。今天将有许多著名的卡通人物到我们班来走秀。咦！ 怎么
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卡通人物故事作文（大全）
精选卡通人物故事作文三篇在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式
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卡通人物故事作文[本站推荐]
精选卡通人物故事作文4篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编
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《卡通人物》教学设计（推荐）
活动目标：1、欣赏多种形式的卡通人物作品，了解卡通人物特点。2、锻炼和培养学生丰富的想象力和创造精神，体会卡通创作的乐趣。3、学习制作有特点的卡通造型活动重难点：运用卡通
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苏教版四年级上册写作六给卡通人物编故事
猫和老鼠 从前,有一只很不机灵的猫，长了一对兔子似的耳朵，看上去就令人讨厌。还有一只机灵又聪明勇敢的小老鼠，它长了对很小的耳朵，一双锐利的眼睛。 有一天，它们俩正好遇到了
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二年级写作计划
习作一：美丽的秋天习作要求：结合本单元所学课文学会用优美的语句写下自己的所见所感。 教学目标： 1、围绕“秋天的景物”，通过引导学生观察、感受，培养学生的观察力和想象力。
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二年级上册写作
二年级上册——阅读写作教案
第一课时第一单元我的自画像
一， 猜谜语1， 一身皮毛真好看，尾巴蓬松像把伞，把家安在大树上，上上下下跳的欢。
（松鼠）
2， 耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。（兔 -
二年级写作要求
二年级的写话教学对于整个小学阶段都是相当重要的！只有在这个时候打好了基础，那以后的作文才会有保障！才会有坚实的基础。如何培养二年级学生的写话能力？《语文课程标准》中指出
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【热门】卡通人物故事作文[五篇模版]
【热门】卡通人物故事作文3篇在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的卡
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卡通人物故事作文合集[五篇范文]
卡通人物故事作文合集10篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具
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【实用】卡通人物故事作文（5篇范文）
【实用】卡通人物故事作文3篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以
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卡通人物故事作文[精选五篇]
卡通人物故事作文在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般
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卡通人物故事作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、
