专题：二年级上认识时间反思
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人教版二年级上认识时间教案
第一课时 认识时、分 课型 ：新授 课时 1 教学目标 知识与技能 :认识钟面，知道时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，走一大格是5分钟，知道时与分的进率：1时=60分。 过程与方
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二年级《认识时间》数学教学反思
二年级《认识时间》数学教学反思9篇 二年级《认识时间》数学教学反思1 在设计这节课的教学时，我自认为还比较满意：1、从生活中来，从上学期学过的“整时”、“半时”引入，复习铺
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二年级认识时间教学反思2篇[范文大全]
二年级认识时间教学反思2篇 二年级认识时间教学反思(一) 《认识时间》是小学数学第二册第七单元的内容，建立在第一册已经认识整时和半时的基础上，教学5分5分地数，1分1分地数，其
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二年级上册认识时间教学反思
《 认 识 时 间 》教学反思 旧寨乡中心小学 周伟 《认识时间》是人教版小学数学第二册第七单元的内容，是在一年级认识整时和认识半时的基础上，让学生进一步认识几时几分，同时为
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二年级上册认识时间教学反思
《认识时间》教学反思张志艳 《认识时间》一课的教学是在一年级上册认识钟表的基础上进一步认识时间，是本学期的一个难点。本节课的教学目标是让学生能够用５分５分数的方法认读
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《认识时间》反思
《认识时间》教学反思 认识时间这一教材内容的编排，是用5分5分的读取时间，并通过实际操作知道1小时=60分。与一年级上册的内容联系起来看，教材对时间的认识是从特殊到一般从简
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二年级上《认识时间》教学设计（写写帮推荐）
《认识时间》教学设计 孟溪镇完小 刘淑倩 教学内容：人教版二年级上册第七单元《认识时间》P90、P91页。 教材分析： 本课是学生在认识整时的基础上，认识分，理解1时=60分，会认识几
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认识时间教学反思
认识时间教学反思15篇 认识时间教学反思1 任教以来我多次担任一年级数学教学。在这个年级的教学中，认识时间的教学我一直感到很难教，认识时间是小学数学低年级教学中一个十分
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《认识时间》教学反思
《认识时间》教学反思 《认识时间》教学反思1 《认识钟表》这节课的目的旨在使幼儿认识时钟，能区分时针、分针，了解钟面上数字的排列规律，初步了解时针、分针的运转规律，认识整
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《认识时间》教学反思
《认识时间》教学反思1 《认识时间》一课的教学是在一年级上册认识钟表的基础上进一步认识时间，是本学期的一个难点。本节课的教学目标是让学生能够用5分5分数的方法认读时
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《认识时间》教学反思
《认识时间》教学反思15篇
《认识时间》教学反思1
“认识时间”的教学是在一年级上学期认识钟表的基础上进一步学习的。由于时间是一个很抽象的概念，学生对“时针从一个数字 -
《认识时间》教学反思
《认识时间》教学反思 这一课的教学内容多、容量大，完成教学目标有一定的难度。所以课始我通过用连一连的形式复习了整时、半时、快到整时和刚过整时，并回忆是如何认出这些时
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认识时间教学反思
《认识时间》教学反思 在本课的教学设计上，我自认为还比较满意。在试讲了《认识时间》这节课后，感到很失败，没有达到预期的效果，这也看出我教学设计存在一些不足，课后我进行了反
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《认识时间》教学反思
《认识时间》教学反思 《认识时间》教学反思1 在“认识钟表”这堂课的教学过程中，学生学得主动，课堂气氛热烈，知识获得与情感体验同步进行。反思本课的教学，我有以下几点认识:1
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《认识时间》教学反思
《认识时间》教学反思
《认识时间》教学反思1
《认识时间》这个知识点贯穿着一二三三个年级的学习，但是认识时间也是教学的一个难点，本学期我教授的二年级，这两个星期我们都在 -
《认识时间》教学反思
《认识时间》教学反思汇编15篇
《认识时间》教学反思1
11月7日下午第三节课，蛮子营小学全体教师参与观课，我在讲的过程中出现了很多问题，研讨时老师们给了我很多建议，使我受益颇 -
认识时间教学反思
认识时间的教学反思 认识时间是在一年级上学期认识钟表的基础上进一步学习的，这节课的目标是使学生能正确读、写时针和分针指在各数字上所表示的时刻，会5分5分的数，知道1时=60
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《认识时间》教学反思
《认识时间》教学反思（4） ◆您现在正在阅读的《认识时间》教学反思（4）文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《认识时间》教学反思（4）“认识时间”是在一年级上学期认
