专题：二年级上语文第五单元
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小学二年级上语文第五单元教案
第五单元 “团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”当我们置身在万人大合唱的情境中时，就会感到浑身是劲。 21世纪是合作的世纪。沟通、交流、合作、对话、分
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二年级语文第五单元教案
第五单元教案 《识字5》 教学目标： 1、认识“移、谋”等10个生字，会写“斤、折”等8个生字； 2、正确、流利地朗读谚语，感悟谚语中包含的道理； 3、培养学习和收集谚语的的兴
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第五单元人教版二年级语文
人教版二年级语文第五单元备课 12、坐井观天 一、教学目标： 1．认识3个生字，会写8个字； 2．能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话； 3．发挥想象力，初步理解寓意。 二、重点难点及
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新课标人教版二年级(上)第五单元（模版）
识字5 一、教材简说 本课内容由五条关于团结合作的谚语组成。谚语是在群众中流传的固定语句，用通俗易懂的语言反映深刻的道理。本课的谚语通俗易懂，给人的启示也很深刻，如“一
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二年级语文下册第五单元教案
古诗二首学习目标：1.会认10个生字，会写8个字，了解诗句的主要意思。2.能正确、流利地读古诗，背诵古诗。3.感受诗中描写小儿垂钓和夜晚所见的情景，有学习古诗的兴趣。学习重点：1.掌
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苏教版二年级语文第五单元教案
于集联校二年级语文第五单元集体备课 课题：二年级语文第五单元备课 课型：新授 主备人：曾范丽集体备课人员：高秀丽 刘景义 曾范丽 董凤芹梁朝广 识字5 教学目标： 1、 学会本课6各
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二年级上册语文第五单元教案
部编版小学语文二年级上册第五单元教案 单 元 分 析 一、教材分析 本单元围绕“思维方法”这个主题编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》3篇课文。本单元的故事，内
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二年级语文下册第五单元测试题
部编二年级下册第五单元单元检测题一、读拼音,写字词。wánɡyánɡbǔláoquànɡàojīnpílìjìntúhuàzuòwèishànɡkèyuànyìyīnɡɡāibófù二、组词。悔（）晌（）寓
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二年级语文第五、第六单元教案
第五单元教材分析及教学措施 【单元教材】 本组教材由识字5和4篇课文、1个语文园地组成，是围绕友好相处、团结合作这一专题编排的。从识字5到课文、到语文园地，从团结起来力量
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七上语文第五单元归纳总结
第五单元归纳总结
一、字词：
风筝zhýng丫杈chà倘tǎng若伶líng仃dÿng憔qiáo悴cuì模mú样花蕾lþi点缀zhuì坠zhuì落堕duî落诀juã别荡漾yàng嫌xián恶wù笑柄bǐng -
六上语文第五单元说课稿
六上语文第五单元说课稿 一、教材分析 本组教材位于人教版六年级上册第五组。本组教材有鲁迅先生的侄女周晔写的《我的伯父鲁迅先生》，阿累写的《一面》，臧克家写的《有的人》
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六上语文第五单元教案
少年闰土 教学目标 1、学会本课9个生字、1个多音字，理解 23个词语的意思。 2、能正确流利地朗读课文，理解含义深刻的句子的意思，背诵第1自然段。 3、初步认识详写和略写的作用
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新课标2013--2014人教版二年级语文上学期第五单元测试题
小学二年级语文上册第五单元测试题
一、读拼音写汉字。
Yǐzixīnyìxuānbùnánɡuîzhùfúyìlùn fēn fēndànshì
yì huā dú fànɡ bú shì chūn，bǎi huā -
二年级语文下册第五单元试卷分析[最终定稿]
二年级语文下册第五单元试卷分析 考试情况及分析： 一、考试成绩： 参考30人，及格30人，优秀24人，高分11人。80分以下的就有6人，考的很不理想。 二、试卷分析及存在的问题。 本张试
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2017二年级语文上册第五单元生字组词
XX二年级语文上册第五单元生字组词 识字五 斤（公斤）（斤两）（千斤）（斤斤计较） 折（折断）（折纸）（折半）（折开） 挑（挑选）（挑担）（挑水）（挑食） 根（树根）（一根）（细根）（根据） 独（孤独）（独自）（独门）（单独）独自）（独立） 满（满分）（客满）（满
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二年级语文第五单元试卷分析（5篇）
第五单元试卷分析 一、学生得失分情况分析： 第一题，少数学生欠规范和美观。几个丢分的学生主要集中在“注意”的“注”和“幸福”的“幸”两个字上。有学生把“注意”的“注
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二年级下册语文第五单元教学反思
第五单元教学反思 本单元以“热爱自然，了解自然”为主题，共有四篇课文，既有充满浪漫主义色彩有描写延景观的古代诗歌，也有语言平实的介绍自然知识的短文。通过本组课文的学习，学
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人教版二年级语文上册第五单元教案
人教版二年级语文上册第五单元教案 12、坐井观天 教学目标： 1、会认10个生字；会写8个生字；掌握多音字“哪”。 2、正确、流利地朗读课文，初步了解课文大意。 教学重点：初读课文，并
