专题：二年级下册课内阅读
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二年级下册语文五六单元课内阅读练习（共5篇）
二下课内阅读（三） 班级： 姓名： 17《古诗两首》 1.默写古诗《望庐山瀑布》，并回答问题。 望庐山瀑布 ， 。 ， 。 2.“飞流直下三千尺”中的“三千尺“说明（ ）。 A.瀑布很高，很有气势。
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八年级下册文言文课内阅读
八年级下册文言文阅读 一．《岳阳楼记》， 1．本文作者范仲淹是我国宋（北宋）代的政治家、文学家。 2．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处) ①前 人 之 述/备 矣。 ②然 则
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六年级下册语文课内复习资料
六年级下册语文1——4单元知识总汇 培养良好的学习习惯（12） 1、本册课文中要求我们养成 和 的学习习惯。“读万卷书，行万里路”3、与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言：
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六年级语文下册课内复习题
六年级语文下册课内复习题 1.文言文两则 1.《学奕》选自《孟子?告子》。通过写奕秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。 2.《两小儿辩日》选自《列子?汤
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人教版二年级语文上课内阅读
(一)
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都了”2、主要写了“”这个景点。
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人教版七年级下册课内现代文阅读
1、《从百草园到三味书屋》 （一）第2段 不必说_____ 的菜畦，_____ _的石井栏，_____ _的皂荚树，_____ _的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里______ ，肥胖的黄蜂______在菜花上，轻捷的叫天子忽
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人教版-五年级语文下册-课内知识点
五年级-语文-下册-课内阅读复习题 ★★★《草原》 1、《草原》的作者是老 舍，代表作有：《骆驼祥子》《茶馆》等。我们曾经学过他写的《猫》《母鸡》。 2、本文是作者第一次访
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五年级下册语文短文阅读(课内)
五年级下册语文短文阅读（课内）
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
1．用横线划出文中 -
五年级下册语文课内阅读复习资料
《草原》（一） 这次，我看到了草原。这里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿
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三年级下册《一面五星红旗》课内阅读(修改版)
26、一面五星红旗（1号） 我向老板说明了自己的处( chǔ chù )境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？” 此时我身无分文
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五年级语文下册课内阅读复习提纲
五年级语文下册课内阅读复习提纲（第一单元-第六单元）2011-05-18 16:12:33|分类：|标签： |举报 |字号大中小 订阅五年级语文下册课内阅读复习提纲《草原》1《草原》的作者是老舍，原
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五年级语文下册课内阅读题
五年级语文下册课内阅读题
一、课文概要：
1《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事，讲的是从前有一只聪明伶俐、会说话的神鸟，用讲故事的方法三次从依尔特戈尔可汗手中逃脱，神鸟的三 -
小学五年级下册语文课内判断题范文
1.“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。（×）2．《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点：借物抒怀，托物言志。（
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六年级语文下册课内阅读答案[范文模版]
人教版小学六年级语文下册课内阅读（含答案） 一、阅读《两小儿辩日》，回答问题： 1．两小儿辩斗时，一儿从（视觉）的角度来看，认为“日初出大如车盖”；一儿从（感觉）的角度来看，认为“日初出沧
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苏教版五年级下册语文课内阅读
苏教版五年级下册语文课内阅读
6、变色龙
（一）
我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭园形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相
必露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似(sì、shì)龟背 -
课内比较学
问内涵 比效果 重落实
寺坪小学课内比教学活动札记
教学是一个很宽泛的概念，课内比教学比什么？怎么比？比教学本来是教学常规管理的关键一环，如何打破常规、平中见奇？寺坪镇小学以 -
课内比较学
“课内比较学”心得体会
紧张而有序的 “课内比教学”活动已经接近尾声，我作为其中的一员，经历了赛课、评课等比教学过程，深深感触到这次赛课不仅仅是一次活动的开展，更是一场智 -
小学二年级下册
1. 数据收集整理
2. 表内除法（一）
2.1除法的初步认识：平均分、除法
2.2用2~6的乘法口诀求商
3. 图形的运动（一）
3.1锐角和钝角
3.2平移和旋转
4. 表内除法（二）
4.1用7、8、9的乘法
