二年级下册作文

二年级下册作文 篇1

我制作了马戏团的小猴。

我使用的材料包括一张纸巾、一枚空鸡蛋壳、一个纸杯、以及彩纸、彩笔和双面胶。

首先我用彩笔在空鸡蛋壳上画出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用双面胶把整个空鸡蛋壳粘上，然后用纸巾包好，小猴子的头就做好了。接下来把头粘在纸杯的底部。

下一步在纸杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再给它戴上一顶帽子。马戏团的猴子就做成了。

瞧！我制作的小猴子漂亮吗？

二年级下册作文 篇2

在一片茂密的树林里，住着蚂蚁的一家，蚂蚁的一家过得非常幸福的生活。

一天，蚂蚁爸爸在树林里散步，忽然，看到天空中乌云翻滚，就急忙跑回家，对小蚂蚁们和蚂蚁妈妈说：“快，快，我们快搬家。”小蚂蚁们不解地问：“我们住得好好的，为什么要搬家呀？”蚂蚁爸爸解释说：“因为快要下雨了，如果我们不往高处搬的话，我们会被雨水淹死的。”小蚂蚁们听了，立刻行动起来，有的一人扛着面包，有的两人扛着粮食??他们齐心协力，就把粮食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它们刚把家安顿好，就下起了倾盘大雨，小蚂蚁们说：“下吧，下吧！我们不怕。”

二年级下册作文 篇3

学校要举行制作比赛啦！刚好，今天我在电视里看到了一些大姐姐做的装饰品很漂亮。我想：我能不能也学着做一做，说不定，我还会做得更好呢！

说干就干，我准备了一块白纱布和一些彩色的线后，小制作就开始了。

首先，我把纱布对折，在妈妈的帮助下，小心翼翼地用针把它的三个面缝起来。接着，我还找了一张跟纱布一样大小的'纸，用彩笔在上面画上一只漂亮的小布熊，然后把它贴在缝好的纱布上。最后，我在纱袋的底下挂上一个会发出“叮当”响的小铃铛。

你看，一个会“发声”的小布袋就做好了。这可是我第一次的小制作呀！爸爸、妈妈看了，竖起大拇指直夸我棒呢！

二年级下册作文 篇4

【学习目标】

1、乐于探究，能发现词语的结构特点。

2、能独立识字，区别形近字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。

3、通过口语交际调动学生参加讨论的积极性，培养学生分析问题解决问题的能力。

4、能向大家展示自己课外学习所得，展示与同学合作办的墙报、以及其他有关记录“六一”活动的内容。

【课前准备】

1、课堂小练习。

2、生字认读卡片。

3、“辩论会”的活动主题牌。

【教学设计】

〖我的发现

引导学生发现六组词语的共同构词特点：重叠形式相同；都是由两个意思相反的词构成的。

1、请学生自由读词语，说说这些词语有哪些相同之处，再读读这些词语，注意把握这些词语的朗读节奏。

2、照样子说词语：

大大小小──（大小） 多多少少──（ ）

深深浅浅──（ ） 高高低低──（ ）

长长短短──（ ） 粗粗细细──（ ）

〖日积月累

1、读读认认：

⑴ 自由练读四组同偏旁的字，说说每一组中的字有哪些相同之处。

⑵ 读读生字组成的词语，想想这些字词的意思。

⑶ 通过组词的形式，认读记忆八个生字。

⑷ 采取多种形式巩固识记。

2、我会填：

⑴ 看题目，说说这道题要我们干什么。

⑵ 仔细读读每一组字，说说你有什么发现。

⑶ 独立完成练习。

⑷ 四人小组交流互改，有不能确定正误的，提出来请老师或同学帮助。

3、我会读：

⑴ 自由练读。

⑵ 说说你读懂了什么？（引导学生懂得爱护公共设施，人人有责）

⑶ 提出不懂的问题，集体讨论解决。

⑷ 交流该怎么来读这首诗，再自由练读。

⑸ 赛诗会──年谁读得最好。

二年级下册作文 篇5

我的家乡在杭州的最东面一个小镇叫花桥，那里正在发生日新月异的变化。

家乡的路变宽了，以前的路又窄又不好走，因为路是坑坑洼洼的，现在的路又宽又平。听爸爸说，他结婚的时候汽车能开到村头，舅公抱着新娘子还要走很长的一段路，这下可把舅公给累坏了，现在可好了汽车可以直接开到家门口了。

我家门口以前是一片大水塘，水塘里种满了藕，现在是一片小树林。树林里有杨树，木头树等，树把很多鸟给招来了，有喜鹊，有白头翁，最多的是麻雀，还有国家二级保护动物白鹭呢。

我家的房子已经有二十多年了，村里的房子也都有差不多的年龄，房子没有变，人变少了，都是老人了。现在的年轻人都有钱了，都在城里买了房子，住进了高楼大厦，只有过年过节的时候，汽车一辆一辆赶回家。家家户户的烟囱都冒烟了，村里人多了，热闹极了。如果大家有空的话请来我的家乡走一走，看一看，是不是变得越来越美了。

看图作文

看图作文，是起步作文。小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基础。看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时，看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以，学会看图作文十分重要。看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画，是经过作者对生活的反复观察、分析，然后选取最能反映主题的画面，经过构思创作出来的。因而，进行看图作文的练习，必须认真观察，观察得细致，才能写得具体，抓住了重点，才能把图中的中心思想表达得准确。看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图，就是观察。观察要有个顺序，要准确、细致、抓住重点，还要合理想象，以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达，它要求将观察所得，围绕图的中心，有条理、有重点、具体地写出来。看图作文就图的内容看，有看单图作文和看连图作文两种。它要求：围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图，要分清画面景物的主次远近，确定重点，注意描写层次。

放风筝

星期六的上午，我和同学罗立兴高采烈地一起去放风筝。

我和小红一到我们约好的一块草地，就发现那里的风很大，根本不用我们跑步制造出来的风，风筝就可以直接飞到蓝天上。

我和小红开始放风筝了，我们俩的妈妈在旁边对我们指手画脚：一会儿让我们这样干，一会让我们那样干，搞得我们俩头昏眼花、眼冒金星。不一会儿，我和小红一起合作，她负责放线，我负责调整风筝的远、近、高、低，我一会儿放一点线，一会儿收一点线，通过我的不断调整，风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时，我还发现，我把风筝的线一扯，我的蝙蝠风筝翅膀就会一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。别人看这风筝又恐怖又阴森，但我和小红立却觉得它又帅气又威风。看着蝙蝠风筝越飞越高，越飞越远，我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了，就把风筝线拴在铁栏杆上，让风筝在天空中自由自在地飞翔，我和罗立就去旁边捡石头玩去了。

我们一直玩到中午，肚子都饿了！我们俩再次合作把风筝线收了回来，我们才依依不舍地离开了。

这是我第一次自己放风筝，心里既兴奋又紧张，生怕风筝线突然崩掉，幸好风筝线很结实，不然后果不堪设想。

真希望下个星期六早点到来，我还要跟妈妈一起来放风筝。

可爱的小白兔

红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。哈哈，大家

猜了一定知道，没错，这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的白

色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下露

出两只白色的大门牙。

说起这只小白兔，我给它起了一个叫“小白”的名字，小白刚进我家感到很陌生，总是缩成一

团，像个大绒球似的，过了一段时间，小白渐渐认识我了。我经常抱它到楼下去吃青草，一

下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。

时间长了，小白越来越大，我的学习也越来越紧张，实在照顾不过来了，便

把小白送人了。虽然小白走了，但它仍然不时浮现在我的脑海里，至今也忘不掉

它带给我的快乐。

最难忘的一件事

最令我难忘的有一件事，就是偷吃变色小辣椒了，那辣椒的滋味，真是难以

形容，令人难忘。在我家后院有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会

去那，给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种

能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

一天我在院里散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣

吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。

我见四周没人，便跑了过去。用手一伸，摘了下来。我想得了一件宝贝似的，向

家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把它用水洗过的辣椒放进嘴里一嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话

来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上好多倍。

这就是我最难忘的一件事了。

我喜欢的玩具

风和日丽的一天，我爸爸给我买了一个芭比娃娃，我可喜欢她。

芭比娃娃有一个圆圆的小脸蛋，弯弯曲曲的眉毛下，有一双圆圆的眼睛，她的鼻子翘翘的，真美丽。她有小小的嘴巴，头发上有长长的小辫子，她长得很苗条，穿着一件粉红色的连衣裙，他一双小小的手和一双长长的小脚，穿着一双红色的高跟鞋，真是一个大美人。

前几天，我的芭比娃娃弄丢了，我哭哭泣泣的回到家，跟爸爸说我的芭比娃娃不见了，爸爸当天下午就给我买了一个一模一样的芭比娃娃，我可真喜欢她。

我喜欢这个芭比娃娃，我可喜欢她了。我写作业的时候，就把她拿出来玩，让她坐在那，她好像对我说：“主人，加油！”。

我很喜欢这个芭比娃娃，她陪我住了好几年年呢！

客人到我家

有一天，爸爸、妈妈不在家。我写完作业觉得很无聊，正在这时有人敲门，“是谁呀？”啊，原来是邻居的阿姨。首先我连忙请阿姨坐下，给阿姨倒了一杯茶，然后给阿姨洗水果，阿姨忙说“谢谢你”，最后我问阿姨“有什么事情”？阿姨告诉

我想问我妈妈我们家的户口本在哪呢！我对阿姨说：“您等一会儿，我给我妈妈

打个电话”。我拔通了妈妈的号码说“妈妈，阿姨到我们家找你有事，你快点回来

吧。”妈妈对我说“我马上就回去，你先陪阿姨坐一会”。我把妈妈的意思转告给

阿姨，于是我们俩个谈起了我的学校以及我的学习成绩。阿姨还教了我一个新的学习方法。

这时妈妈回来了，我懂事地去写作业了，就听阿姨对妈妈表扬我是个好孩

子，我心里美滋滋的，脸上露出了会心的微笑。

我的梦

舞，当一个有名的舞蹈家，在幼儿园的我总是一个头头。自然有这种对舞蹈的骄傲。

我也想当一名医生，因为我想当天使。我很想拥有医生的魔法。可以让人起

死回生。那时的我只向往纯白的天使。

我还想当一名画家。颇爱画画的我，自然这样想。那时的我，只是知道画家

是我冲刺的目标。

现在我什么都不知道。我的人生似乎有很多条道路，可我不知道如何选择哦！

哦！可是我的梦想还不止这些。我的梦想……小青蛙找新家

在一个小池塘里住着一只小青蛙，池塘里的水清澈透底，那里的莲蓬像一盏盏小灯笼，荷花像一个个又红又大的水蜜桃，美丽极了！

可是前几天，不知道是哪些人把垃圾扔到了池塘里去了，这美丽的池塘就变成了臭臭的小水沟。小青蛙觉得这地方呆不下去了，于是离开了小池塘去寻找。

它走着走着，看见了一口井，想在这里安一个家，可是它一看，这里连一条小鱼都没有，怎么能安家呢？它接着往前走，这次它走到了一个小山村，在这里它又看到了美丽的荷花，清清的小池塘，于是它扑通一声跳进小池塘里，舒舒服服的洗了一个澡。

小青蛙终于找到了一个新家，现在它又过上了幸福的生活，也交了许多新朋友。

奇特的窗帘

我家有一种奇特的窗帘，每当夏天的时候，它就在我们家的窗子上爬呀爬呀，把阳光都

挡住了，这奇特的窗帘就是爬山虎。

它长着绿绿的叶子，爬满了整个楼的外墙，远远地看去，就像一座刚刚刷上绿漆的房子。

这碧绿的爬山虎的叶子，像长了刺的三角形似的，它紧紧地抓住墙，铺满了整个墙壁。它遮

挡了炎炎烈日，像给我们安上一道防护薄一样，使阳光无法照进我家。当夏天过去，迎来丰

富多彩的秋天时，当绿绿的爬山虎慢慢变黄时，我真希望让秋冬快点过去，再好好的看看熟

悉、凉爽的绿色窗帘！

生命第一

生命对于每个人来说，都只有一次，所以，我们从小就应该增强安全意识。如果没有安

全意识，轻则会重伤，重则会危及到生命。

我看到过一则报道；有一次，在打扫卫生的时候，因为检查组的老师要来检查了，二年

级的窗台还没有擦，一个同学就立刻拿着抹布往厕所跑去，正巧，三年级有名同学往厕所跑

去，那名擦窗台的同学跑得很快，在楼道里，他们两个撞上了。三年级的那个同学带着眼镜，镜片把他的眼睛划破了。老师赶紧把她送到了医院，缝了6针。真是不幸中的万幸，只是

伤到了眼皮，要不它就是残疾人了。

同学们，我们要珍爱生命，增强安全意识，无论做什么，必须保证自己的安全。在学校

不追逐打闹，上楼的时候靠右走；在校外不横穿马路，要走斑马线。做一个文明的小学生。

小小的我小小的我留着一头乌黑发亮的长发，扎着两个小辫子。圆圆的脑袋，大大的脸上长着一

双水灵灵的丹凤眼。

我最喜欢的是看电视，常常是看得津津有味，忘记了吃饭，忘记了睡觉，忘记了写作业。

别看我小，我可是玩电脑的高手哦！我会玩各种各样的游戏，我会在开心网里种菜、看

牧场、交虚拟朋友、钓鱼……我还会看妈妈的QQ空间，和阿姨在网上聊天呢！哈哈，我厉害吧？

小朋友们，你们愿意和我交朋友吗？如果愿意那你就在开心网加我为好友吧。记住喽，我叫小鱼！

我家的小狗

我家有一只小狗，它的颜色是花花的，它的名字叫小可爱，它的毛又花又软，我很

喜欢它。

小可爱的眼睛非常亮，只要有人来它就会叫，它非常的听话，小可爱还喜欢喝牛奶，我妈妈天天都会给它喝，我每天放学回来，小可爱都会过来迎接我，我每天逗它玩，它每天也

会跟我玩，有时候我不开心的话，小可爱都会逗我开心，它真的很可爱，我也特别喜欢它。

风景如画记

莺啼婉转，鸟鸣啾啾，苍天的古木夹道欢迎着我们，混着泥土气味儿和淡淡的花香的空

气沁入心脾，令人五脏六腑都感到愉悦，远山含黛，岗峦起伏，浓雾像个淘气的小娃娃，把

太阳利剑般的光芒藏了起来。漫山遍野蓬蓬勃勃的小草迎风跳起了舞，玫瑰园里万紫千红，争芳斗艳，一朵笑的比一朵灿烂，大好春光尽收眼底，美不胜收。