专题：二年级雪孩子教案设计
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《雪孩子》教案设计
第十八课 雪孩子 1、本课是岭南版小学美术第一册第18课，属于“造型、表现”领域的学习内容。《雪孩子》是拟人化色彩的童话故事课题，适合低年级，但是，南方出生的孩子，对雪大都没
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《雪孩子》教案设计（5篇）
教学目标：1、认识10个生字；会写“瓜、衣、来”三个字；认识1个偏旁“孑”；知道“香”是多义词；“又”字连用可表示两种情况同时存在。 2、理解重点词句，知道雪化成水、水蒸发到空中
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雪孩子的优秀教案设计五篇
教学目标1、认识10个生字，会写3个字，认识1个偏旁“子”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，懂得别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手。课前准备图片教学时间
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雪 教案设计
《雪》教学设计 教学目标 1、知识目标 （1）积累本课生字词。 （2）理清作者思路，把握文章内容。 （3）深入体会文章深邃、鲜明的主旨。 2、能力目标 （1）体味词语色彩鲜明，饱含情感的特点。
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二年级语文上册《对雪》教案设计
二年级语文上册《对雪》教案设计 教学目标： ．认识本2个生字。 2．正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 3．想象古诗中描绘的情景，练习口头表达。感受作者胸中的感慨与不平。 教学重点：
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乡下孩子教案设计苏教版二年级上册
《乡下孩子》第一课时课堂教学设计 (苏教版二年级上册) 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、学会10个生字，会认6个字，认识1个偏旁。 3、了解乡下孩
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二年级语文《雪孩子》教学反思
二年级语文《雪孩子》教学反思《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子，最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。与以往的课文不同，《雪孩
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二年级语文《雪孩子》教学设计
二年级语文《雪孩子》教学设计教材分析《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来，为了救大火中的小白兔
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《雪孩子》
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □小学 2，学科：语文 2，课时：2 3，学生课前准备： 一、 读通课文，了解课文大意。 二、 在课文里圈
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雪孩子（推荐）
雪孩子 南京市中华中学附属小学 刘宁霞 【教材分析】 课文《雪孩子》改编自中国儿童文学作家嵇鸿的同名童话故事。可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔的
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沁园春雪 教案设计
沁园春雪 教案设计 教学目标： 1、能有感情的朗读、背诵课文。 2、体会诗歌的意境，感受诗人的博大胸襟和豪迈情怀。 3、激发学生对祖国的热爱之情 教学重点： 理解写景、抒情相结
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《雪》教案设计一
《雪》教案设计一 【教学设想】 鲁迅先生的散文诗集《野草》，向来以意象诡奇、主旨隐晦为名，堪与李商隐的《无题》诗比肩。故此，教学来自《野草》的此文，最忌因袭某一家言而束
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《沁园春·雪》教案设计
《沁园春·雪》教案设计 教材分析：这首词，以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景论史，热情赞美祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，激励人们为建立新中国
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《江雪》教案设计
《江雪》教案设计 教学目标：1.学会“孤”字，会读，写，理解。2.学会吟诵古诗，体会诗之意境，感受诗之画面，感悟渔翁形象与诗人不屈的人格。3.比较阅读《题秋江独钓图》体会渔翁之不同
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《看雪》教案设计 .doc
11.《看雪》 第一课时 教学目标： １．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形 ２．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 ３．能够联系生活实际,感受到雪的美,以及玩雪时的高兴的
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《雪》的教案设计（最终定稿）
《雪》的教案设计
一、教案背景
1、面向学生：中学
2、学科：语文
3、课时：1
4、学生课前准备：
⑴、 初读课文，了解课文大意。
⑵、 自学课文，读准生字的读音，理解课文的大意。
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看雪教案设计
教学目标：通过小小组的学习，自主认识“省、店”等生字。在教师的指导下，端正地书写“候、惊”等字。能借助拼音，正确朗读课文，读好文中的对话，练读感叹句与反问句。了解“台湾、北
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部编版二上20.雪孩子教案设计
20.雪孩子教案设计 教学目标 情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的善良之心，懂得当别人有困难的时候，要勇于伸出
