专题：二年级习作我的老师
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二年级习作 《我的梦想》
我的梦想——飞行员 今天，我很开心，爸爸妈妈带我去港口玩。 在宽阔的马路上，首先，进入眼帘的是一排排花花碌碌的彩灯，各种车辆在路上来来往往，川流不息，道路两旁有许多高楼大厦，在灯
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我的老师小学生习作500字[范文模版]
我的老师小学生习作500字我的老师小学生习作500字1在我入学以来有许多的老师，无畏不至地照顾我，关心我，爱护我，她们都像我的妈妈一样，但是我最喜欢的老师却是我的语文老师及班主
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《我的启蒙老师》习作指导
《我的启蒙老师》写作指导
教学目标
知识与能力
1、指导学生抓住特点，使塑造的人物血肉丰满。
2、理解写人必须通过人物的语言、动作、肖像等来刻画、突出人物的特点和形象。 -
二年级作文：我的老师
二年级作文：我的老师 我的语文老师姓林，我们都叫她林老师。林老师胖胖的，脸圆圆的，她戴了一幅眼镜，看着很斯文的样子。 她对我们要求很严格。有一次，我同桌的生字作业写的很差，老
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二年级作文我的老师范文
我的老师 我喜欢我们的班主任——林老师，她是一位女教师。 她身材丰腴，中等个儿。有一头乌黑亮丽的头发，额头上是一排整齐的刘海。一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在她的瓜子脸上，好像
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二年级作文我的老师
1、我的老师 我的老师姓李，长长的黑发，大大的眼睛，很喜欢笑，她一笑起来眼睛就眯着，可爱极了。 老师很关心我们，有一次，下大雨了，我在去卫生间的路上摔了一跤，把衣服都弄湿了，好冷。我
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我的老师二年级作文
我的老师二年级作文1 我喜欢我的语文老师。她是女的'，她留着一头金黄的头发，个子不高也不矮，身材不胖也不瘦。她经常给我们讲笑话。有一次上语文课的时候，有一个同学不听讲，语文
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二年级习作我的家乡（共五则范文）
我的家乡 二年（2） 周易峰 我的家乡在连江的一个美丽小山村，那里群山环绕，树木茂盛。房前屋后有很多的梨树、杨梅树和橄榄树。 一条小溪从村庄中间穿过，清清的溪水奔流不息地流向
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二年级下册习作计划
二年级下册习作计划 一、学情分析： 二年级语文教学总目标中，还未涉及到具体的习作要求，对于“口语交际”以及写一写的训练，本学期习作重点要求学生做到对“写文章”感兴趣，能把看
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二年级下册语文习作
第一单元作文 春天来了 寒冷的冬天终于过去了，温暖的春天终于来到了，我听到了树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天到了，春天到了！”小燕子也都从遥远的南方飞回来了，好像在
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小学二年级作文-我的老师
我的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师，她像妈妈一样严格要求。 老师留着一头长发，她心地善良、和蔼可亲。 有一次，我把字写得歪歪扭扭的，非常难看，张老师把我留了下来，
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我的老师二年级作文[最终版]
我的老师二年级作文 我的老师是一个和蔼可亲的老师，她象蜡烛一样默默的燃烧着，为学生照亮了前进的道路；她像一个园丁，辛勤培育着我们这些幼苗。n记得有一次，老师喝茶的时候把杯
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学生习作老师,我想对你说（精选五篇）
老师，我想对你说
老师，我有好多好多话想对你说，但是我又不知怎样开口。我不敢举手，不敢发言，今天，我终于鼓起勇气，借着手中的笔，向您说说自己的心里话。
老师，您还记得上学期，我班报名 -
五上习作一我的老师优秀作文
我的老师 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”时间如白驹过隙，小学六年已经过去，教过我的老师多如繁星，但留给我印象最深的是教了我六年的数学老师。 “叮铃铃”上课铃响了。瞧，从
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二年级小学习作批改研究方案
二年级 《师生互动写话评改方式的研究》方案 一、课题的提出。 作文教学是语文教学的难点。长久以来，在作文教学研究领域，一直侧重于“写前指导”的研究，对作文的“批改与评价
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二年级写景习作教学设计
二年级写景习作教学设计 教学过程： 一、引入：同学我们我们每天从早到晚上哪里生活的时间最长？（校园） 我们每天与我们的校园朝夕相处，可以说是最好的朋友了，今天我们就以校园为话
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二年级语文习作教学研究计划
小学二年级语文习作教学计划 新版小学语文课程标准指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识世界，认识自我，创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合
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我和老师的故事 小学二年级作文
我和老师的故事
绥芬河市北寒学校二年级王雨欣 林老师是我们二年级的班主任老师，她浓眉大眼，乌黑的头发，两片薄嘴唇，在我心里我们的老师长得很好看。
林老师不仅长得好看，还是一
