专题：二年级语文2我的影子
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小学二年级上册语文第9课《我的影子》教案[五篇材料]
小学二年级上册语文第9课《我的影子》教案范文在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？以
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北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习A卷
北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选一
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影子教师工作总结 2
2013年“影子教师”培训工作总结 根据市县教育局文件精神，今年10月我校作为“影子基地”接收了5名影子教师的培训工作。其中语文教师4名，数学教师1名。 按照上级的要求，圆满地
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《影子》教学设计2
《影子》教学设计 （一）知识教学点 1．学会“个、我、左、右、朋、友”六个生字及新词，认识新部首“月” 2．认识“影、后、黑、常、跟”五个字 3．朗读，背诵课文 （二）能力训练点 使学生
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影子培训心得体会2
“影子培训”心得体会
从11月18日我来到发展街小学进行了影子培训，发展街小学的方方面面都对我留下了极其难忘的印象，特别是我的指导老师殷老师对我的帮助和关心。她是一位工 -
影子培训心得体会2
影子培训心得体会学校：丽日中学姓名：张兴丽时间：2013年11月4日影子培训心得体会2013年10月28日，为期十多天的影子培训工程开始了，我非常荣幸参加了由大武口区教育局举办的这次影
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二年级语文教案《我是什么》
二年级语文教案《我是什么》 刘冬梅 教学目标： 1、认识11个字，会写8字。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的
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北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习（II ）卷
北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选
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北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习（I）卷
北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选一
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北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习B卷
北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选一
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二年级语文期末试卷分析_2
二年级语文期末试卷分析 本次考查试卷以教材的内容为基本素材，充分体现了《语文程标准》的基本精神和要求，贴近教学实际和学生的生活实际。重视对学生运用和分析能力的考查。
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二年级语文期中考试总结2
二年级语文期中考试总结 二年级一班 史继振 二年级上学期期中考试结束了，通过研究学生的作答情况和考试成绩，认真反思自己在教学方面的不足以及学生存在的一些问题。为了提高
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二年级语文教学总结2
二年级语文教学总结
作为一个新的语文教师，我掌握的只是教学方面知识的一点皮毛。要能在这片海洋里自由自在地游弋，我知道自己还要付出更多的努力。以下是我这一个多月来的教 -
二年级语文教学计划2完毕
二年级语文教学计划
（2010—2011学年度第二学期）
授课教师刘彦芳一、年级情况分析
本年级共有学生249名，其中男生129人，女生120人。经过二年的语文学习，学生已经认识了很多生字，积 -
二年级上册语文教学计划2
二年级上册语文教学计划 一、学情分析 通过一年的学习，大部分学生积累了一定的汉字，掌握了一定的识字方法， 。在读书、写字、口语交际方面都有了一定的基础！也养成了基本的学习
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二年级语文教学工作总结2★
二年级语文上册教学工作总结
本学期，我担任二年一班的语文教学工作，为了更好地完成教学任务，适应新教材教学工作的要求，我从各方面严格要求自己，积极钻研教材，结合本校的实际条件 -
二年级语文学科总结2
二年级（2）班语文学科教学工作总结（2013—2014学年第一学期）
新华小学张梅随着期末的接近，我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己的语文教学工作，感觉既漫长又短暂。在教学中，我本 -
小学二年级语文上册2《我是什么》优秀公开课说课稿
2《我是什么》公开课说课稿一、【说教材】《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂地向学生展示了水在不同的条
