专题：二年级下册数学教学设计
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二年级下册数学教学设计
二年级下册数学教学设计 二年级下册数学教学设计1 教学目标：1、引导学生在解决问题的过程中经历小括号的产生过程，在具体情境中体会到小括号的作用，能正确计算带有小括号的算式
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二年级下册数学教学设计
二年级下册数学教学设计 二年级下册数学教学设计1 教学目标1．使学生通过实践活动认识长度单位——分米，初步建立分米长度的直观表象。2．使学生在实际测量中，学会选择合适的长度
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二年级数学下册教学设计
二年级数学下册《近似数》教学设计 教学内容： 课本第91页例10及练习十八第6题。教学目标： 1、通过具体的情景让学生理解近似数的含义，体会近似数在生活中的作用。 2、通过独
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二年级下册数学教学设计
二年级下册数学教学设计1 教学目标知识与技能：掌握解决乘加、乘减实际问题的过程及思考方法和解题策略。数学思考：培养学生分析综合和简单体力能力。解决问题：能运用所学知识
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数学二年级下册教学设计
人教版数学二年级下册教学设计1 一、教学目标1、知识目标①、让学生通过亲自动手分实物明确“平均分”的含义，并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义;②、使学生
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人教版数学二年级下册教学设计（合集）
人教版数学二年级下册教学设计在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢
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二年级下册数学《解决问题》教学设计
二年级下册数学《解决问题》教学设计 农垦二小 李晓英 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书·数学二年级下册第2-4页。 教学目标： 1.使学生能从具体的生活情境中发
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二年级数学下册《推理》教学设计
人教版二年级数学下册《推理》教学设计 教学目标： 1.通过观察、猜测等活动，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。 2.能借助文字、连线等方式整理信息，强化符号意识，
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数学二年级下册《解决问题》教学设计
数学二年级下册《解决问题》教学设计 数学二年级下册《解决问题》教学设计1 教学目标：1.使学生精力解决问题的完整过程，学会用找出中间问题的方法解决需要两步解决的问题，丰富
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二年级数学下册教学设计《推理》
《推理》教学设计 一、教材内容和目标： “猜一猜”既“简单的逻辑推理”，这一教学内容编排在二年级上册最后一个单元，既 “数学广角”。“猜一猜”这教学内容又包括“含有两个
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二年级数学下册《解决问题》教学设计
解决问题教案设计 第一课时 解决问题 教学内容： 课本第4页例1 教学目标： 1、使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。 2
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二年级数学下册租船教学设计
二年级数学下册《租船》教学设计 教学内容： 北师大版课标小学数学二年级下册《租船》。 教材分析 本节内容是通过创设同学们租船的情境，结合生活实际运用有余数的除法的有关知
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二年级数学下册《租船》教学设计（★）
北师大小学二年级数学下册《租船》教学设计 永济小学苗竹林 教学目标: 1.灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。 2.在合作交流中勇于表达自
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二年级数学下册《租船》教学设计
北师大小学二年级数学下册《租船》教学设计 五小：王静 教学目标: 1.灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。 2.在合作交流中勇于表达自己的想
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二年级数学下册《解决问题》教学设计（合集5篇）
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。如何把教学设计做到重点突
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二年级下册数学教学设计[五篇范例]
二年级下册数学教学设计15篇作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方
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小学数学_二年级下册_租船__教学设计
《租船》教学设计 教学内容：北师大版小学数学二年下册第一单元第五节。 教材分析：本节教学内容借助师生出游租船的情境，运用有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题。教科书安
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二年级数学下册《认识长方形》教学设计（合集）
《认识长方形》教材分析 这节课教学内容是青岛版二年级下册第四单元《图形与拼组》中信息窗1里认识长方形和正方形中的一个学习内容。本单元是在学生一年级认识了立体图形和
