专题:尔雅心理健康教育答案
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尔雅大学生心理健康教育答案
正确答案: ABCE 2影响学习的非认知因素有()(多选) D、 学习动机B、归因方式 C、学习兴趣和学习态度 3如何正确对待大学的学习()(多选) A、明确任务B、合理定位C、掌握方法D、保持积极
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尔雅大学生心理健康教育期末试卷答案2017
选择题38题看正确答案 “自我评价过高,强调客观理由,拒绝接受批评,受到质疑好争论,好斗,甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。( )(1.0分) 1.0 分 A、强迫型 B、分裂型 C、抑郁型
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尔雅网络课大学生心理健康教育答案
1 【单选题】 心理学是在()模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般 我的答案:C 得分: 25.0分 2 【单选题】 心理学学科的发展迄今是()的局面。 A、稳步向前 B、
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尔雅大学生心理健康教育答案二方案
尔雅大学生心理健康教育答案(二) 1 【单选题】 压力是紧张或唤醒的一种( )心理状态 A、外部 B、内部 C、中间 正确答案:B 2 【多选题】 压力是人体内部出现的()的应对过程。(多选) A
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2016尔雅大学生心理健康教育期末考试答案(合集5篇)
《大学生心理健康教育》期末考试(20) 一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 短时记忆的容量为( )组块。 1.0 分 4—6 4—7 5—8 5—9 A、 B、 C、 D、 正确答案: D 我的答案:D
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尔雅课程 大学生心理健康教育习题答案
1.2作业标题:走进心理学 1 心理学是在( )模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般正确答案: C 2 心理学学科的发展迄今是( )的局面。 A、稳步向前 B、曲折坎坷
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尔雅大学生心理健康教育答案(共5篇)
1主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。 正确答案:√ 2客观是被所有人都能够感知的那个现实。 正确答案:√ 3你理解的事物就是事物的本身。 正确答案:× 4我们能理解美国人
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尔雅大学生心理健康教育2018答案[样例5]
大学生心理健康教育 2018 尔雅通识课答案 1 被称为“天使博士”的是( )。 (1.0分) 1.0 分 A、 托马斯·阿奎那 B、 皮亚杰 正确答案: A 我的答案:A 2 下列哪一项不是人本主
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超星尔雅尔雅通识大学生心理健康教育答案
超星尔雅/尔雅通识 大学生心理健康教育 1 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。 正确答案:√ 我的答案:√ 客观是被所有人都能够感知的那个现实。 正确答案:√ 我的答案:
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2016超星尔雅大学生心理健康教育
一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1个人距离应该保持在。(1.0分)1.0 分 A、 0-46厘米 B、 46-122厘米 C、 1.22-3.66米 D、 3.66米以上 正确答案: B 我的答案:B 2 年,国际心理大会为心
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尔雅教育病理答案
通道与职业教育 1 【单选题】 在德国三种不同类型的学校中,与我们通常理解的“职业学校”类似的是(B)。 A、高等中学B、实科中学C、主体中学D、文科中学 2 【单选题】德国的职
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尔雅通识课程_大学生心理健康教育习题答案
下列属于非认知因素的是(多选) A、情绪 B、意志 C、性格 D、智力 E、态度 正确答案: ABCE 我的答案:ABCE 2 影响学习的非认知因素有(多选) A、学习动机 B、归因方式 C、
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超星尔雅通识课大学生心理健康教育答案
超星尔雅通识课大学生心理健康教育答案 走进心理学 1 心理学是在()模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般 正确答案: C 2 心理学学科的发展迄今是()的局面。
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尔雅考试2016大学生心理健康教育99分
一、单选题 1 自我认同感有( )种状态。 A、 2 B、 3 C、 4 D、 6 我的答案:C 2 马丁·布伯是( )家 A、 政治 B、 历史学 C、 宗教哲学 D、 军事 我
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尔雅大学生心理健康教育期末考试试题
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 压力感不可控制。( )(1.0分) 0.0 分 A、 是 B、 不是 正确答案: B 我的答案:A 2 下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准?( )(1.0
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(2017)超星尔雅通识课《大学生心理健康教育》及期末考试答案
超星尔雅通《大学生心理健康教育》及期末考试 提醒:各位同学,因为题目顺序不是对应的,建议各位同学下载文档后:通过(Ctrl+F)查找 输入题目中的个别文字进行查找,这样可以比较快
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2017 超星尔雅 大学生心理健康教育之期末考试
2017 超星尔雅 大学生心理健康教育期末考试答案 一、单选题 1“我正在努力思考未来的工作,只是还不太确定自己适合做什么”,属于。 A、认同感扩散B、认同【考试及章节答案】感
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心理健康教育试题及答案
心理健康教育试题及答案 一、开展中小学心理健康教育必须坚持哪些基本原则? 必须坚持以下基本原则:根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;面向全体学生,通过普