专题：风的秘密说课
-
风 教案和说课材料
《风》教学设计 都江堰北街小学周丽 教学目标： 1、通过学习，学生会认4个生字，会写3个生字。重点指导写“戏”字。 2、学习诗歌有感情的背诵诗歌，抓住“颤动、点头、游戏”等重点
-
《热气球上升的秘密》说课
《热气球上升的秘密》 海阳市凤城街道中心小学骆媛媛 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天，我说课的题目是《热气球上升的秘密》。 一、说教材本课是青岛版《科学》三年级下册第
-
《风来了》说课 2
一、说教材： 1、教材分析: 《风来了》是湘版小学美术第六册的第四课。这是一堂造型表现课。 神奇的大自然变幻无穷，我们每天亲近她，细细地体味着阳光、冰雪、风雨、雷电带来的
-
卫风氓说课
下面是由查字典语文网小编分享的《氓》说课稿，希望可以帮助到大家。 一、联系学生说教材。《氓》是高中语文必修二第二单元的第一篇课文。“饥者歌其食，劳者歌其事”，先民们用
-
大 风 车 说 课 稿（合集5篇）
《大 风 车 》说 课 稿 长武县地掌中心小学 曹思婷 一、说教材： 今天我说课的内容是九年义务教育小学音乐第三册第五单元第二课：歌曲《大风车》。 《大风车》是一节以唱歌为主
-
16风娃娃教案和说课
16风娃娃 教学目标： 1、复习认读11个生字，会写“汗、伤、吸、极”四个生字。2、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。 3、懂得“做事光有好的愿望不行，还要看是不是对别人
-
大班科学活动：磁铁的秘密说课
大班科学活动《磁铁的秘密》说课 一、教材与目标 磁铁是幼儿现实生活中比较常见的东西，许多幼儿都玩过小猫钓鱼的玩具、磁性教具等磁性物品。在玩的过程中，幼儿对磁铁的特性有
-
五年级科学《摆的秘密》说课教案
五年级科学《摆的研究》说课稿 一、说教材、学生。 在学习本课之前，学生只了解生活中有些物体的运动是摆动，如：钟摆、秋千、摇篮、吊床、拳击沙袋------“摆”给他们的生活带
-
风的秘密教案
一、教材分析：自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿“风”这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正值春天，是孩子
-
独特的民族风说课用
各位评委老师，上午好。我是 号。我今天说的题目是《独特的民族风》。这是普通高中人音版《音乐鉴赏》第二单元第三节内容，下面我将从课标、教材、教法、学法、教学过程五个方
-
说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
-
说课模版
关于 的说课稿 各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：《 》是高中数学新教材
-
说课
说课稿 一、自我介绍：姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材：对教材的分析和处理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观——微观的
-
说课
第二课、美术家眼中的自己一、 教材分析 1.教学思路分析 ——自画像中的自我表现 教学基本思路 教材主要处理的是美术家的自我认同跟社会环境的关系，也就是说，美术家究竟怎样
-
说课
《倔强的贝多芬》说课稿 一、说教材 《倔强的贝多芬》是教科版小学语文三年级上册第四单元第七课，课文讲述的是德国著名音乐家贝多芬在一次音乐会上，不堪忍受贵族的侮辱而愤
-
说课
（二）典型“模板” 1、说课稿（郑成成） 93.22分尊敬的各位考官（或评委）： 大家好！（鞠躬）我是小学语文组第----号考生。 今天我说课的题目是《》。（写课题） 下面我从说教材~教法学法~教学过
-
说课
五年级上册第四单元《落花生》 1、说教材内容： 《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲
-
说课 文档
《祖国统一大业》说课稿 宜昌市第十八中学 章世英 一、 教材分析 本课教材讲述的是“一国两制”理论的提出及在解决香港、澳门问题上的成功实践和海峡两岸关系的新发展。
