专题：凡尔赛宫教案设计
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《凡尔赛宫》教案
《凡尔赛宫》教案 课文分析： 本文是苏教版七年级下册第三单元的一篇自读课文。整个单元都是介绍建筑的说明文，意在让学生进一步掌握事物说明文的学习方法，以及培养学生观察描写
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凡尔赛宫教案（范文模版）
凡尔赛宫 教学目标： 1.了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 2.学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 3.学习准确而富有文学性的语言。 教
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〈凡尔赛宫〉教案
〈凡尔赛宫》教案教学目标 1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 2．学习准确而富有文学性的语言。 3．了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。 教
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《凡尔赛宫》听后感五篇范文
《凡尔赛宫》，是七年级下册第三单元“建筑艺术”中的一篇略读课文。近日，小杨老师执教了这篇文章，听了之后很有感触。第一感觉是实在。一是能注重双基的落实。生字的识记、词语
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《凡尔赛宫》教学设计（最终定稿）
学习目标：一、知识与能力1．理解在说明文中融合记叙、描写的作用，学习这种写法。2．把握说明方法和说明顺序。二 、过程与方法1．通过对凡尔赛宫内部陈设和装潢，以及外部的大花园的了
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凡尔赛宫优秀教案
《凡尔赛宫》教案 教学目标： 1、了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。2、学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。3、学习准确而富有文学性的
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凡尔赛宫教学设计教材简说
在苏教版七年级语文下册的第三单元是《建筑艺术》单元，即是说明文单元。本单元向学生介绍了巍峨、雄伟、庄严的人民英雄纪念碑，钟山南麓巍巍中山陵，气势宏伟、金碧辉煌的法国凡
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第六课 北京故宫和巴黎凡尔赛宫教案
第六课 北京故宫和巴黎凡尔赛宫(学案) 一、 学习目标 通过对中西两大宫殿建筑的典型案例分析，了解中西传统宫殿建筑的基本特点与风格差异，学习鉴赏、评价建筑艺术。 二、 学
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北京故宫与巴黎凡尔赛宫模拟讲课稿
北京故宫与巴黎凡尔赛宫 导课：今天这一节课呢我要带领咱大家去参观两个地方，这两个地方都是一个国家的最高的统治者居住和办公的地方——皇宫，一个是中国的北京故宫、一个是法
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第六课北京故宫和巴黎凡尔赛宫微教案
枣庄八中南校美术鉴赏第二单元微课教学案例微教案系列 课题： 北京故宫和巴黎凡尔赛宫 目标： 了解北京故宫及巴黎凡尔赛宫的基本情况，然后对比中西方宫殿的区别。 重点： 两大宫殿
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教案设计[推荐]
教案设计 一、备 课 1．对教学对象与材料的分析 （1）了解学生的实际水平：语言技能、已学知识 （2）分析教材体例：生词、课文、语言点、注释、练习的组合及其编排顺序* 生词：义项、词性、
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教案设计
四、教学设计题(本大题1小题，40分) 根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。 33．设计任务：根据提供的信息和语言素材设计一节课的教案。 该教案没有固定格式，但须包含
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教案设计
教案设计 教学目标： 学习和掌握疑问句的表达方式 学习和掌握几个关联词语的用法 学习和掌握副词“挺”用法 熟练运用所学的生词或语法造句 教学重点： 又……又……; 一……就
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教案设计
Unit1 My name is Gina 教学目标： 一、知识目标 1） 词： clock, hello, hi, and, question, answer, look, first name, last name 2) 语法项目：一般现在时be的用法；以特殊疑问词
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教案设计
《事物是普遍联系的》教案设计
教学设计指导思想：本课件运用多媒体技术，综合利用图片和视频资料，结合课堂师生互动的及课堂讨论等多种方式，引导大学生主动求知，积极思考，进入哲学 -
教案设计
七年级 教案按照每学期16周每周3节课安排，计每学期48课时，一学年96课时。内容安排如下。 一、 队列队形、基本体操，6---8课时。 二、 广播体操的教学，10课时。。 三、 篮球技术
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教案设计
20、古诗两首 教学目的 1．认识2个生字,会写2个生字（舍、君） 2．有感情地朗读课文,背诵课文。 3．感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。 4．激起对祖国诗歌
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教案设计
教案设计 教案设计概述 教案就是教学设计指导教学过程的具体体现，也是教学活动中不可缺少的一部分。写好美术教案是进行美术教学的重要环节。因为教案是教师在授课前对所教
