专题:方方圆圆教学设计
-
《圆圆、方方和尖尖》教学设计(★)
4 、圆圆、方方和尖尖 一、教学目标 1、知识与技能 ① 感知圆形、方形和三角形是生活中常见的基本形状; ② 能用线条画、拼、贴等方法表现圆形、方形、和三角形的组合物象 2
-
《方方圆圆》教学反思
这节课的教学目标是:1、教养方面:感知圆形、方形、三角形是生活中常见的基本形。2、教育方面:在小组合作中,尝试交往与共同努力获取成功的乐趣。3、发展方面:在尝试中体验各种材
-
《方方圆圆》教案
《方方圆圆》教案 教学目标: 1、认识圆形、方形、三角形的形状特征。 2、了解圆形、方形、三角形在生活中的应用。 3、运用不同的表现形式将圆形、方形、三角形构成美丽的画
-
《圆圆和方方》读后感
《圆圆和方方》读后感
读了《圆圆和方方》这篇文章,我深思起来,透过文章的字里行间,不由得浮想联翩,心中的感慨油然而生。
这篇文章写圆圆和方方开始都骄傲自满,总认为自己本领大 -
《方方圆圆》教案(★)
三年级上册《方方圆圆》教学设计 灵武市第七小学王彦英 教学目标 : 1、感知圆形、方形是生活中常见的基本形状。 2、在视觉、触觉感官体验中感受圆形、方形不同形状特征和概
-
《方方圆圆》教学反思五篇范文
《方方圆圆》教学反思 灵武市第七小学 王彦英 这一课的设计,是想通过在美术活动中的学习,使学生能用简单的形状概括出动物的基本外形,并用添加或减的方法,夸张的表现突出动物形
-
《圆圆、方方和尖尖》教案
《圆圆、方方和尖尖》教案 教学目标: [知识与技能]:了解、掌握用几何形进行概括的方法;运用这一方法认识、观察表现各种事物和人物。 [过程与方法]:拓展学生的开放性思维、创新
-
《圆圆和方方》的读后感作文
暑假的一天,我看了一本科学故事书,其中有一个科学故事的名字叫《圆圆和方方》,我很喜欢看这篇故事,《圆圆和方方》的读后感作文。里面讲的内容是:有一天,圆圆和方方吵架,圆圆说:“
-
湘版美术《方方圆圆》教案
301.3.3.1《方方圆圆》 陈宇 教学目标: 1、了解、掌握用几何形方方圆圆进行概括事物的方法,并运用这一方法认识、观察表现各种事物和人物。 2、初步体验运用几何形造型乐趣,
-
幼儿园小班数学教案《方方和圆圆》及教学反思(优秀范文五篇)
《小班数学教案《方方和圆圆》含反思》这是优秀的小班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班数学教案《方方和圆圆》含反思!教材分析:对小班幼儿来说,生活
-
红日圆圆教学设计
《红日圆圆》 第一课时 一、讲故事导入新课 相传在很早很早以前还没有汉字的时候,有兄妹俩,哥哥天天打鱼,妹妹在家洗衣做饭。一天早晨,哥哥很早起来要出海捕鱼,可是怎样告诉还在
-
《荷叶圆圆》教学设计
《荷叶圆圆》教学设计 《荷叶圆圆》教学设计1 教学要求:1、学会本课的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情,感受充满童
-
《荷叶圆圆》教学设计
《荷叶圆圆》教学设计教学目标:1.能用自己喜欢的方法,自主认识本课12个生字,激发识字兴趣。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。3.感受体验生活的童真、童趣,激发对大自然
-
《荷叶圆圆》教学设计 (通用)大全
《荷叶圆圆》教学设计 (通用5篇)作为一位杰出的老师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计
-
《荷叶圆圆》教学设计
《荷叶圆圆》教学设计教学目标:1、复习"荷、珠"等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来的欢乐。3、通过放手让学生自主
-
荷叶圆圆教学设计
《荷叶圆圆》教学设计 天津市滨海新区汉沽后沽小学张宁 教学内容: 新人教版小学语文一年级下册第13课。 教学目标: 1.知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。体会
-
荷叶圆圆教学设计
荷叶圆圆教学设计 荷叶圆圆教学设计1 教学目标1、认识“荷、珠”等12个生字2、能比较正确地朗读课文。3、感受小水珠、小蜻蜓对荷叶的喜爱之情,体会他们在一起的快乐。4、说
-
《荷叶圆圆》教学设计
《荷叶圆圆》教学设计 江西省南康市三益中心小学 廖晓琴 教材简析 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。是一篇轻快活泼的散文诗,诗中描