专题:法律专业课优秀教案
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专业课教案
课 题:CD机部分理论题 教学目标:1、掌握理论要求。2、讲解原理。 重点:相关理论试题(为考证理论部分准备)。 难点:讲解原因。 教具: 教学过程: 一、 CD机部分原理 1,CD机部分 2,见教
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法律教案
第一课 遵守公共秩序 教学要求: 认知:1、知道有关公共场所所应遵守的公共秩序。2、列举说明公共场所所需要的良好秩序。 行为:l、在校外自觉遵守公共秩序。 2、见到同学有不
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法律教案
专题复习——法律在我身边 教学目标: ⒈知识目标: 掌握相关知识:法律的显著特征;法律的作用(生活离不开法律);结合情境认识违法行为的含义和类别;了解犯罪的基本特征和刑罚的种类;提
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专业课
“海峡西岸旅游区”是国家旅游局“十一五”期间重点扶持的全国12个重点旅游区之一。《海峡西岸旅游区发展总体规划》涉及福建、广东、浙江、江西4省23个地市,规划通过10年建
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2014专业课
2014年专业技术人员知识更新培训
建设工程专业作业二、论述题
针对一个具体的工程项目,你认为如何应用现行的工程项目管理知识体系,以及相应了标准、规范进行科学、有效的管理 -
走近法律教案
思想品德》七年级下册第七课 《走近法律》教学设计 一、教材分析 本框内容主要讲了我们身边种种规则在社会生活中的作用;其中突显法律在生活中的规范、保护作用。本单元为起
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5法律教案
第五章 领会法律精神 理解法律体系 课程导入:关于法律你知道多少? 案例1:我没偷东西 卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年6月,从网上下载了黑客软件,破译并盗取某公司上网
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善用法律教案
第五课第三框 善用法律教学设计 晋城七中 王素琴 一、教学目标 知识目标 1.知道法律救助的机构等常识。 2.同违法犯罪行为斗争是全体公民义不容辞的责任。 3.对善于斗争的理解
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走近法律教案
昨天老师在刷微博时看到一则消息,说是22年前因涉嫌故意杀人和强奸妇女而判处死刑的的聂树斌案,在其死后的二十多年里,他的家人东奔西走搜集各方证据不断上诉以及真正杀人凶手坦
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走近法律教案
《走近法律》教案 一、教学目标 知识与能力 1. 知道社会生活离不开规则,社会生活离不开法律,法律是一种特殊的行为规范。 2. 逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力;逐步
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法律基础知识教案
1.学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关基础知识,初步做到知法、懂法。 求 法律基础知识课介绍 通过教学,使学生了解法律基础知识课的主要
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走近法律教案
走近法律教案 一、学情分析 初中学生由于生活范围的扩大,已经接触到了社会生活中的各种规则包括法律,但也有不少学生认为,在学校里遵守校纪、校规,遵守中学生日常行为规范,是因为
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谁都大不过法律--教案
第二课时 谁都大不过法律 教学目标: 帮助学生理解依法治国的含义和基本要求;学会运用“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”培养学生学法、懂法、守法、护法教学重点: 依法治
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法律基础课教案
第一章法学基本理论 第一节法的一般原理 一 、法的起源 (一)法产生和发展的一般规律 法不是从来就有的,也不是永远存在的。法是随着私有制、阶级和国家的产生而产生的,是阶级社
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法律教育教案
《小学生知法守法》教案设计 西昌市第十小学 朱琳 教学目的 通过张小强学法、知法、守法的事例,教育学生在社会上要遵纪守法,并懂得首先要从遵纪做起。 教学要点 1.学习张小强
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《法律大讲堂》教案
主持人:大家好!近年来,随着经济社会的飞速发展,人民生活水平及生活条件日益提高,我国汽车每年以3.6%速度递增,与之相适应的道路交通安全设施在不断完善,但由于广大交通参与者的交通
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专业课总结
十、统计学 “听力语速慢,但是听起来抓不住什么重点.还没准备好就开始读了,有的同学还以为是试音呢,呵呵. 笔试两个小时,四个题目,每题25分 一 假设检验.给出两个样本的平均
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专业课演讲稿
Fourth, we ensured and improved peoples wellbeing and upheld social fairness and justice. At a time when government expenditures exceeded government revenue by