专题：父亲的叮嘱教案
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父亲的叮嘱 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1、能借助字典认识生字，积累描写“笑”的词语。 2、在正确、流利的基础上，有感情地朗读课文，体会“父亲的教诲使我一生受用”的含义。背诵课文第一小节
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父亲二十年前的叮嘱（5篇可选）
父亲二十年前的叮嘱 二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然
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《父亲二十年前的叮嘱》读后感[推荐阅读]
这是我第一次谈及到父爱。对于父亲这两个字眼，在我的脑海里没有太多的画面。从小到大，我不曾与他撒过娇，甚至是几声抱怨也说不出口。在我眼中，父亲和母亲是截然不同当然两个形象
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读《父亲二十年前的叮嘱》有感（大全五篇）
读《父亲二十年前的叮嘱》有感这是我第一次谈及到时候父爱。对于父亲这两个字眼，在我的脑海里没有太多的画面。从小到大，我不曾与他撒过娇，甚至是几声抱怨也说不出口。在我眼中
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父亲二十年前的叮嘱阅读答案（精选5篇）
父亲二十年前的叮嘱徐德新二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。每个周末，我都会回家帮父亲砍
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父亲二十年前的叮嘱1快回家去1
父亲二十年前的叮嘱
二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然 -
母爱的叮嘱
母爱的叮嘱 “不快去做作业，玩到什么时候？”“路上小心，遇到什么事我可不帮你。”听妈妈的唠叨如滔滔江水，绵延不绝地直灌入我的耳朵。 2005年8月21日星期四晴 真巧！今天爸爸出差
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温暖的叮嘱
温暖的叮嘱 爱,是无形的,但它却有一种神奇的力量传递着.哪怕是一张小纸条,一句叮嘱的话语,都能让对方感受到别人对他的爱.在我生命里。有许多叮嘱，可能是母亲让我带伞；可能是
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妈妈的叮嘱
妈妈的叮嘱
每天上学进校门之前，妈妈总是叮嘱我：“放学后，没有看见家人来接你，不要独自一人回家！”对于这句话，我总是不以为然，当耳边风，心想：这种情况又不是天天发生，没什么好担心的 -
母亲的叮嘱
母亲的叮嘱
袁杨
母亲的爱虽不像父亲的爱，爱的那样深沉，但有着更闪光的一面。
天冷时，是母亲在耳边不停地含嘘问暖；生病时，母亲日夜在我的身旁；夜深了，是母亲一次又一次把踢落的被 -
叮嘱小学作文
叮嘱小学作文 叮嘱小学作文1 父爱如山，母爱如海，他们的叮嘱在哪里呢？瞧，正等着我去寻找。晴空万里的早晨，淡雾在云层里飘散，周围就像都被涂上了一层薄冰，却依然看得清晰可辨。吃早
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叮嘱作文（合集19篇）
篇1：叮嘱作文500字还记得那一声声的叮嘱吗？小时候，我很顽皮，而且那个时候母亲又有病。她追在我的后面说：“孝儿，慢点，别摔着。”我扭过头来说：“妈，我没事，你先回去吧，我在玩一会。”她
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六年级作文：叮嘱
六年级作文：叮嘱 第1篇：难忘那一声声叮嘱 600字 “记住！过马路要注意安全，回校一定要听老师的话，要认真学习，不要打架，不……”大家一听，一定认为是哪位慈母在教她的小孩吧！这是我妈
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《父亲》教案
《父亲》教案 一、教学目标： 1、感知父亲形象 2、把握作者感情 3、体会父爱 二、导语： 学生演讲杨丽娟的故事。 （学生讨论对此事的看法：大部分学生都认为杨丽娟父女的做法是不可
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《父亲》教案
教学目标 1、了解作品内容，体会文本伟大、深沉的父爱，能真切感受到人性的美和人情的美。 2、掌握本文刻画人物的方法，能选择典型细节来刻画人物。 3、体会作品的语言特色，朴素的
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关于叮嘱作文500字合集（合集5篇）
关于叮嘱作文500字合集六篇无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下
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安全叮嘱一句话（合集5篇）
安全叮嘱一句话 亲爱的矿工兄弟们： 你们好！在这安全月里，我以一位煤矿管理人员的身份，向为建设美好矿井日夜战斗在工作岗位的矿工兄弟们表示亲切的慰问，并向你们致以崇高的敬意！
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难忘那一声叮嘱
亲爱的同学们： 大家晚上好，今天我给大家演讲的题目是《难忘那一声叮嘱》。 难忘那一声叮嘱 儿行千里母担忧，道出了多少个父母的心声啊！每次当你远行时，你的父母总是送了又送，叮嘱
