专题:番茄太阳中段教案

  • 番茄太阳 中段 教案

    时间:2019-05-12 17:11:21 作者:会员上传

    《番茄太阳》教学设计 教材分析: 本课以“我”的见闻为主线,按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间饱含着对盲童的喜爱之情

  • 番茄太阳教案

    时间:2019-05-13 21:32:24 作者:会员上传

    教学时间:一课时 同学们,太阳给你什么样的感觉?(温暖,灿烂、光明„„) 是啊,有很多人就渴望着这样的温暖,光明。。。。。。作者卫宣利就是其中的一个。 第二课时 一、课文导入。导

  • 番茄太阳教案

    时间:2019-05-13 21:32:23 作者:会员上传

    环节一、整体感知——初读感知,整体把握 (一)导课: 1. 学生书空课题,齐读课题。 2 .你眼中的太阳是什么样子的?“番茄”,“太阳”这两个词变成了奇妙组合是谁说的?通过上节课的学习文

  • 番茄太阳教案

    时间:2019-05-12 21:22:59 作者:会员上传

    《番茄太阳》第二课时教案 一复习导入 1同学们,今天我们来继续学习第十二课《番茄太阳》(板书) 请同学们回忆一下课文中的“番茄太阳”是指什么? (在课文中,番茄太阳有三层含义,第

  • 《番茄太阳》教案

    时间:2019-05-15 12:41:57 作者:会员上传

    一、课前问候:师:同学们好!生:(学生的声音很小,参差不齐)师:该怎么称呼,怎么问候?生:师:听说你们都很聪明,喜欢帮助别人,帮张老师一个忙。一日,我去郊游,一虫子飞进老师的耳朵,怎么办?生:往里捅

  • 教案:《番茄太阳》(精选)

    时间:2019-05-15 05:50:39 作者:会员上传

    12 “番茄太阳” 四年级下册 教学目标: 1、学会本课生字,理解生字词的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。 3、理解“番茄太阳”的含义,感受文章所表

  • 《12.番茄太阳》教案

    时间:2019-05-15 05:50:39 作者:会员上传

    《12.“番茄太阳”》教案 教学目标: 1.记住本课的生字。 2.能正确、流畅、有感情地朗读课文,理解由生字组成的词语。 3.感受明明的美好心灵。 教学过程: 一、导入 同学们,每日升

  • 番茄太阳第二课时教案

    时间:2019-05-12 22:04:10 作者:会员上传

    (第二课时) 一、质疑导入 1.通过上一节课的学习,课文中的词语一定和同学们成为好朋友了,谁能给大家响亮地读一读?谁来和这位同学比一比? 番茄 盲童 天使 清脆 蔬菜 捐献 亲戚 忙碌

  • 番茄太阳(五篇材料)

    时间:2019-05-12 18:22:27 作者:会员上传

    《番茄太阳》教学设计 课文简析:本课以“我”的见闻为主线,按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间饱含着对盲童的喜爱之情

  • 番茄太阳 小学语文优秀教案

    时间:2019-05-13 01:31:24 作者:会员上传

    四年级12 番茄太阳 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3、体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象,感悟“明明”美好的童

  • 12、《番茄太阳》第一课时教案[范文模版]

    时间:2019-05-12 21:22:59 作者:会员上传

    12 、 “番茄太阳” 第一课时 教学目标:1、学会本课生字,理解生字词的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。 3、理解“番茄太阳”的含义,感受文章所

  • 番茄太阳教学设计

    时间:2019-05-11 20:38:38 作者:会员上传

    番茄太阳教学设计
    、出示课题
    今天,我们来学习这样一篇课文“”,看到这个题目,你有什么想问的吗?
    二、导入、初读课文。
    1、老师先向你们介绍这篇课文的作者,她叫卫宣利,是一个

  • 《番茄太阳》教学反思大全

    时间:2022-06-16 02:23:50 作者:会员上传

    《番茄太阳》教学反思作为一名人民老师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编为大家收集的《番茄太

  • 番茄太阳教学设计

    时间:2019-05-13 01:47:57 作者:会员上传

    “番茄太阳”教学设计 设计理念:教学的目标是为学生积累生活。本课设计抓住语言之本——描写“笑”的重点字词品味课文,以点带面,引导学生逐层走进文本,最终让学生感受语言,留下

  • 番茄太阳教学反思

    时间:2019-05-12 18:22:28 作者:会员上传

    《“番茄太阳”》教学反思 古镇一小 郭芳 《“番茄太阳”》是四年级下册的一篇很感人的文章。课文是以“我”的见闻为主线,按时间的顺序叙述了盲童“明明”虽然生下来就看不

  • 《番茄太阳》导学案

    时间:2019-05-12 18:22:28 作者:会员上传

    12 “番茄太阳”导 学 案 第一课时 目标在我心中: 1、我能正确、通顺、流利地朗读课文。 2、我能认读本课12个字,9个生字,理解课文中出现的词语。 3、我能够按照一定的方法给课

  • 番茄太阳第一课时

    时间:2019-05-12 18:22:28 作者:会员上传

    番茄太阳(第一课时) 张晶晶 教学目标: 1.学习本课生字词,理解词语的意思。 2.初读课文,了解作者的情感变化,了解明明。 3.概括课文主要内容。 一、读题质疑 1、板书:太阳。齐读。

  • 听《番茄太阳》有感

    时间:2019-05-11 23:09:19 作者:会员上传

    听《番茄太阳》有感 作者:陈琰 转贴自:转载 点击数:134 陈琰发表最近,我听了石鼓路小学的王文老师执教的《番茄太阳》一课后,真是受益匪浅。下面浅谈一下我的心得体会。一、巧妙