专题：反思性教学方法研究
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反思性研究
一 设计思想 教育教学活动是情感极为丰富的人文精神活动，学生学习新知识的过程，实际上也是原有知识的解 构和新知识的再建构的过程，这一过程既有心里动力的支持，也有心里脱敏的
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常规性教学方法
常规性教学方法 1. 讲授法 讲授法是各学科教学史上最古老的和教学实践中最基本的教学方法。在信息技术教学中，讲授法也是信息技术教师向学生系统地传授信息技术知识的基本方
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课题研究教学方法的反思
教学方法的反思吕宏波的工作室教学方法反思 教学方法的反思 一．贯彻教学目的，解决重点和难点 教学目的是教材内容的体现，是指对历史事件本质的揭示，其中包括知识教育和思想教育，
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体验性音乐教学方法
⑴体验性音乐教学方法，以音乐感受情感体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣，感受鉴赏音乐美，情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。①音乐欣赏法：如借助诗歌，舞蹈，戏剧绘画
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创新性十种教学方法
创新性十种教学方法 创新性教学方法是与传统教学方法相对应的概念。所谓创新性教学方法，是指培养学生创新思考能力的教学方法，也有人称作现代教学方法或创造教学方法。虽然名
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教学方法反思
教学方法反思
韩武权
随着教学时间越长，老师的知识越丰富，教学技能方法越高，知识也较系统化。在当前情况下，学生的学习成绩不好，反而倒退了。为什么我们落伍了？带着这些问题，我认真 -
教学方法研究心得
教学方法研究心得 通过学习四步探究教学法,使我们都已感受到四步探究教学法的精髓在于培养学生的问题意识、探究能力、创新精神及自主学习的能力。通过学习使我倍受启发，从学
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美术课教学方法研究
美术课教学方法研究 一、背景和意义： 新美术课程标准首次提出了"情感、态度、价值观"的概念,其目的是强调通过学生亲自参与美术活动来体验和感受活动的价值,从而形成自己的艺
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研究物理教学方法
研究物理教学方法 【摘 要】物理学是研究物质世界最基本的结构、最普通的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。是自然科学的基础学科，物理学
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浅谈汉字教学方法研究
浅谈汉字教学方法研究 【摘要】汉字，是中华民族的一个伟大创造，它把字形同字义直接或间接地结合起来，书写时以形表意，认读时见形知意。传统的汉字识字方法有很多，在一定程度上解
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教师自我成长反思性叙事研究
教师自我成长反思性叙事研究 开题报告 一、课题研究的价值与意义： 新一轮课程改革的实施，标志着教学改革进入了一个全新的领域。做为课程改革的实施者，如何更新自己的教育教
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初中物理反思性教学实践研究
《初中物理反思性教学实践研究》 ----------------中期研究报告 一、课题简介 课题由来：由于物理学科的抽象性和物理课堂教学的计划性，逻辑性和程序性，反思性教学将直接影响教
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小学音乐反思性教学案例研究
小学音乐反思性教学案例研究 （311400）富阳市实验小学 杨金红 提要：反思性教学是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念、教学内容、教学目标、教学设计、教学方法等方
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有效教学方法反思
有效教学方法反思郑庄中学任佳以提问为中心的教学方法得到教师的普遍重视，可以说，教师把课堂提问作为教学环节设计的主要部分，有效教学方法反思。有些教育学家对教师的课堂提问
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反思如何改进教学方法
反思如何改进教学方法 加强对学生数学学习兴趣的培养 由于后进生所占的比例较大，特别在初中二年级表现得尤为明显，严重影响了数学教育质量的提高。本人就如何改进教学方法 加
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高中生物教学方法反思
一、反思目的：1、提高教学的有效性；2、提高学生学习的主动性，增强其学习信心二、长处：1、倡导自主性学习，变教堂为学堂，体现学生的主体地位2、能提供恰当的学习材料，进行学习方法的
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化学教学方法反思
教学方法的反思
第一，面向全体学生，兼顾两头。班级授课是面向全体学生的、能照顾到绝大多数同学的因“班”施教，课后还要因人施教，对学习能力强的同学要提优，对学习有困难的学生， -
教育教学方法改革研究
教育教学方法改革研究 南宋时期的理学大师朱熹说过：“事必有法，然后可成；师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。”由此可见，教学方法与教学质量、效益关系密不可分。由于教学方法改
