专题：俯卧式跳高教案
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徐俯名言精选
1、心空道亦空，风静林还静。2、满眼纷纷恰似花，飘飘泊泊自天涯。雨中添得无穷湿，风里吹成一道斜。3、皓齿明眸，肌香体素。恼人正在秋波注。因何欲雨又还晴，歌声遏得行云住。4、小
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《跨越式跳高》教案
《跨越式跳高》教案 学生：水平三（五年级）人数40人教学内容蹲踞式起跑教学重点能初步学会蹲踞式起跑的动作。教学难点协调用力，快速起动。教学目标1．初步感知蹲踞式起跑用力蹬地、
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体育教案-跳高教案
学习目标：增强个人的自信和积极进取信念。认知目标：使学生进一步掌握跨越式跳高的过竿及落地技术和投掷的简单原理。技能目标：1、使90%以上的学生基本掌握所学技术动作，提高跳跃
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大班立定跳高教案
幼儿园优质课大班体育《立定跳高》教案 使用自制或废旧的材料替代体育运动器械，同样可以获得锻炼的效果。 立定跳高教案--课题生成： 这两天我们班正在准备玩“肯德基”的游
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跳高
跳高 第一节 跳高运动的发展 一 男子跳高运动的发展 跳高作为一项竞技运动项目，至今已有100多年的历史。第一次有记载的跳高比赛。是1864年，当时英国运动员用跨越式跳高技术以
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跳高
跳高、撑竿跳高裁判工作 1．任务 在田赛裁判长领导下，执行田径竞赛规则有关条文的规定，保证跳高和撑竿跳高比赛的顺利进行。 2．工作方法 (1)学习文件，明确职责与分工。申报使用器
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小学体育《跨越式跳高》教案
小学体育《跨越式跳高》教案学习内容：跨越式跳高；学习目标：1、懂得跳高的关键是起跳迅速有力，尽量使身体向上腾起；2、通过本次课85%的学生能做到起跳迅速有力，身体尽量向上腾起；3、
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《背越式跳高》教案
1《背越式跳高》教案 试题剖析： 背越式跳高，是由助跑、起跳、腾空过杆和落地组成的，初中阶段学生学习过了跨越式跳高，他们已经掌握了跳高的一般技术。而高中阶段学习的背越式跳
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五年级体育教案 跨越式跳高教案（最终定稿）
教学目标：进一步掌握跨越式跳高的技术环节，重点改进助跑与起跳相结合的技术，发展灵敏、协调和弹跳等能力，培养科学锻炼身体的方法，培养克服困难和勇于进取的精神。教学重点、难点
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小班教案：小蚱蜢学跳高
小班教案：小蚱蜢学跳高 小班教案：小蚱蜢学跳高 单位：山东省寿光市文家街道西城幼儿园作者：董秀美 一、活动目标：1.能叫熟练地掌握双脚向上跳的动作。2.会正确做出落地动作，提高自
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跳高 跳远
致跳高运动员 在阳光的照耀下， 跳高的比赛场地格外辉煌， 运动健儿们， 用那矫键的身躯， 冲刺着一个又一个的高度。 没有尝试， 怎会知道自己是否为强者， 超越自己， 也许会创造一番新
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跳高理论课
跳高的起源说课稿 中国田径第一个破世界纪录的是女子跳高项目，她用的是剪式跳法，1957年11月17日，黄健的弟子郑凤荣在北京先农坛体育场参加北京市运动会的女子跳高比赛时，跳过了1
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跳高加油稿
跳高加油稿 关于致跳高运动员加油稿 致跳高运动员加油稿范文一：致跳高运动员 一根细细的杆子横放在半空中， 它细，然而却像你生命中的坎， 不可怕，不要怕， 只要你有决心， 只要你有
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跳高加油稿
跳高加油稿在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到加油稿，加油稿可以起到鼓励场上的人、增添其信心的作用。写起加油稿来就毫无头绪？以下是小编整理的跳高加油稿，希望对大
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最新跳高比赛规则完整
最新跳高的比赛规则完整版 跳高要求运动员单足起跳，要跳过横杆且不能将其碰下支撑杆。每次比赛由主裁判设定起始高度（我校本次男生1.1米，女生0.9米作为起始高度），跳高横杆每轮至
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跳高加油稿大全
致跳高运动员加油稿范文一： 你像一只矫健的飞燕 轻捷地掠过了横竿， 顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。 在喝彩声中 横竿升上了新的高度 伴随着这喝彩声 你又开始向新的、
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跳高计划书
跳高训练计划
1、 爆发力训练：训练时应注意速度和力量的密切结合，训练的主要方法是进行中等重量的负重练习，如负重提踵、负杠铃原地跳、负重弓箭步走等；在发展快速力量的同时，也 -
跳高加油稿
跳高加油稿 篇1在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地!运
