专题:风娃娃教学设计一等奖

  • 《风娃娃》教学设计

    时间:2019-05-11 22:22:08 作者:会员上传

    《風娃娃》教學設計 【教學過程】一、激趣導入 1、今天老師給同學們帶來了一個謎語,猜猜看是什麼?抓不住他の身子,看不見他の影子,小時搖動樹枝,大時推動房子。 2、說說為什麼猜“

  • 风娃娃教学设计

    时间:2019-05-11 22:22:09 作者:会员上传

    《风娃娃》教学设计 【设计理念】 1、语文课程标准指出“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本设计采用个性化教学,以学生原有的生活经验为基础展

  • 风娃娃教学设计

    时间:2019-05-11 21:48:51 作者:会员上传

    《风娃娃》教学设计 王滢滢 【教材分析】课文中的风娃娃怎么样呢?欣赏一下课文插图,你会看到风娃娃胖乎乎的脸、圆溜溜的大眼睛,长得真可爱。读读课文,你又会发现,风娃娃既乖得可

  • 风娃娃教学设计

    时间:2019-05-11 21:48:52 作者:会员上传

    16、风娃娃 教材分析: 《风娃娃》是一篇童话故事,故事里的风娃娃既乖得可爱,又傻得可爱。他想为大家做好事,以为做好事很容易,只要有力气就行,结果把风筝吹跑,把人们晒的衣服吹跑

  • 《风娃娃》教学设计

    时间:2019-05-11 22:42:01 作者:会员上传

    二年级第三册教学设计: 16、风娃娃 广雅小学 倪洁娜 学生分析: 孩子们都喜欢听故事。栩栩如生的人物,生动曲折的情节,像和煦的春风,吹进孩子们的心扉。故事中美好的人和事与孩子

  • 《风娃娃》教学设计

    时间:2022-04-07 07:20:03 作者:会员上传

    《风娃娃》教学设计《风娃娃》教学设计1教学目标:1.借助图片,采纳观看、做动作等方法理解“断断续续、用劲”等词语。2.有感情地朗读其次自然段,体会风娃娃带给大家的欢乐,感受

  • 《风娃娃》教学设计

    时间:2019-05-12 23:50:40 作者:会员上传

    《风娃娃》教学设计 二年级组:何迎芳 设计理念: 著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”的确,语文教

  • 《风娃娃》教学设计

    时间:2023-05-19 21:06:59 作者:会员上传

    《风娃娃》教学设计1 教材分析:《风娃娃》是人教版第三册的一篇讲读课文,课文讲述了风娃娃既乖巧可爱,又“傻”得可爱,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是是真的对别

  • 风娃娃教学设计

    时间:2019-05-12 23:15:22 作者:会员上传

    《风娃娃》教学设计 刘 嘎 【学习目标】 1、认识“抽、续”等11个生字,会写8个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。 3、懂得“做事情光有好的愿望不

  • 风娃娃教学设计

    时间:2019-05-13 02:12:10 作者:会员上传

    人教版二年级语文上册《风娃娃》教学设计与反思 【大师网——精彩专题】,点击下载!全站免费! 一、猜谜导入 1.猜谜激趣:云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。(谜底

  • 风娃娃教学设计

    时间:2019-05-13 02:12:10 作者:会员上传

    篇一:16风娃娃教学设计 2013-2014学年二年级上册备课教案 《风娃娃》 备课人:王 蕊 2013年10月9 日 16风娃娃教学设计 (第一课时)教学目标: 知识与技能 1、认识11个生字,

  • 《风娃娃》教学设计

    时间:2019-05-13 02:12:13 作者:会员上传

    人教版二年级上册《风娃娃》教学设计 教材分析: 风娃娃是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题,想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成

  • 风娃娃教学设计

    时间:2019-05-14 19:04:28 作者:会员上传

    《风娃娃》教学设计 武小芬 一、教学目标: 1、认识12个生字,会写8个字。 2、正确流利有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。 二、教学重点: 1、在“读”、“说”、“演”中

  • 《风娃娃》教学设计

    时间:2019-05-13 00:32:29 作者:会员上传

    16 《风娃娃》教学设计 【教材分析】 《风娃娃》是人教版教材第三册的第16课。这是一篇童话故事,故事里的风娃娃既乖的可爱,又“傻”得可爱。他想为大家做好事,以为做好事很容

  • 风娃娃教学设计

    时间:2019-05-13 02:12:12 作者:会员上传

    风娃娃教学设计 学习目标: 1、正确,流利,有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气; 2、懂得“做事情光有好的愿望是不行,还要看是不是对别人有用”的道理; 3、让学生体会助人为乐

  • 《风娃娃》教学设计

    时间:2023-05-19 21:37:07 作者:会员上传

    《风娃娃》教学设计 《风娃娃》教学设计1 一、教材解读“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱,有的傻得可爱,有的淘气得可爱,还有的乖巧得可爱。总之,娃

  • 《风娃娃》精品教学设计

    时间:2019-05-15 12:27:19 作者:会员上传

    教学目标:1、巩固生字,会写“吸、极”两个生字;2、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气,懂得做事要动脑筋的道理。教学重、难点:训练朗读能力,在读中读懂内容,读明道理。

  • 风娃娃教学设计(合集50篇)

    时间:2023-02-15 08:43:20 作者:会员上传

    篇1:风娃娃教学设计学情分析:课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得光有好的愿望