专题：方向和路线教案
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第一单元_位置和方向认识路线教案
第一单元 位置和方向 第3课时 [教学内容]： 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第一单元《位置与方向》第2课时（教材第9页）。 [教学目标]: 知识与技能： 在认识东、
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方向与路线 教学设计
方向与路线教学设计（二） 教学目标 （一）知识目标： 1.能够说出要确定一个物体的位置要有参照物、方向和距离。 2.选择参照物，并能准确地、定性地描述一个给定物体的相对位置。 3.会
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方向与路线教案_冀教版（精选五篇）
方向与路线 教学内容： 冀教版数学五年级上册第一单元方向与路线。 教学目标： 1. 经历读平面示意图，用角度描述物体所在的方向的过程。 2. 能读懂简单的平面示意图，会测量角并用
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《方向与路线》教学设计15篇
《方向与路线》教学设计 一、教学分析 1．教学内容分析 《方向与路线》是北师大版小学二年级数学下册第三单元的内容。 本课是建立在学生学会辨认方向和认识路线的基础上，秉承
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《认识路线》教案
认识路线 ----甘南县第二小学 张艳华 教学目标： 1、在观察公园路线图、公交车站牌、城市平面图等活动中，认识路线图，并会运用方向描述行走路线。 2、在自主探索和合作交流的过
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教案方向
中小学美术教师学科专业素养考核试题 一、选择题 1、我国在什么时候最有成就的是青铜艺术。（D） A.战国B.春秋C.汉代D.商周 2、我国现今发现在最早的帛画是在什么时期。（A） A.
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方向与路线单元分析和教学设计教学设计（精选五篇）
方向与路线 1、教材简析：“方向与路线”是冀教版数学五年级下册第二单元的内容。是《数学课程标准》空间与图形领域“图形与位置”部分的内容。《数学课程标准》对方向与路线
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《辨认方向》教案
《辨认方向》教案 第一讲：生活中的方向 教学内容 冀教版小学数学三年级下册第28〜31页。 教学目标 1.知识技能。 使学生知道生活中的东、西、南、北以及东南、西南、东北、
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《认识方向》教案
《认识方向》教学设计 【教材简析】 “认识方向”是苏教版二年级数学下册第五单元45—46页的内容。这节课的教学是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础上进一步认识
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《辨认方向》教案
《辨认方向》教学设计 东良校区大干言小学郜立敏 教学内容 冀教版小学数学三年级下册第三单元28〜31页。 教学目标 1.知识技能。 使学生知道生活中的东、西、南、北以及东南
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位置方向教案
信息窗1 探访桃花村 教学内容：教科书第63---66的内容 教学目标： 1、结合现实情境，学会跟据给定东、西、南、北中的一个方向确定其他三个方向，会看简单的路线图。 2、经历辨认方
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认识方向教案
认识方向 教学目标： 1. 在现实环境中根据太阳的方位辨认东、西、南、北四个方向。 2. 初步理解方向的相对性。 3. 使学生了解并认识指南针。 4. 在平面上学生学会利用指南针
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路线心得体会
学习党的群众路线教育实践活动心得体会近日来，通过就业局党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动学习读本的习，我对群众路线有了更深刻的理解， 党的十
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参观路线
三和小学均衡教育迎检校园参观路线 1、 进学校大门：简单介绍； 2、 介绍幼儿园西门进入：介绍幼儿园办学； 3、 从幼儿园南门出：介绍运动场地； 4、 进花园：介绍南楼北墙标语 办学理念：
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路线学习体会
学习党的群众路线教育实践活动的心得体会 按照中央统一部署和县林业局党组的要求，1月份初党委启动了开展党的群众路线教育实践活动。经过近四个月的学习，自己对党的群众路线
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可持续发展路线
敬爱的党组织：随着中国经济的进一步发展，越来越多的问题开始随之出现了，中国要走可持续发展之路，就必须在资源等各方面持可持续发展之策。最近清华大学建筑学院教授、博士生导师
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2012下半年路线（推荐）
下半年现场观摩会路线安排翼云市场项目（停车点） →富安大道→车览石头部落安置房项目→ 翼云石头部落项目（停车点） →北京东路→ 沈庄棚改项目（停车点） →北京东路→车览天源大厦
