专题：放学了教学反思
-
美术《放学了》教学设计及教学反思
《放学了》教学设计 教学目标： 知识与技能：通过这幅创作画，使学生能够用自己所学生到的知识去表现放学后行走地路上的同学和路上所发生的事件，从而构成的一幅完整的《放学了》的
-
放学了教学反思（共5篇）
篇一：四年级《放学了》教学反思 四年级《放学了》教学反思 四年级《放学了》教学反思 《放学了》是“造型.表现”领域的一课，在让一节课学习绘画人物动态的基础上，能够完整
-
《放学了》教案设计.（模版）
《放学了》教案设计 课题：小学美术第八册第三课放学了适用学段：第二学段小学四年级类型：造型·表现 教学目标 1、知识与技能：掌握人物动态画法，认识以速写为基本素材的积累对绘画
-
《放学了》教案设计.
《放学了》教案设计 刘定敏 教学目标 1、知识与技能：掌握人物动态画法，认识以速写为基本素材的积累对绘画创作的重要性。 2、过程与方法:通过绘画的形式从中感受并表现美好的
-
《放学了》教案
《放学了》教案 教学目标： 知识目标：通过这幅创作画，表现自己喜欢的课余生活，并使学生进一步掌握人物动作的画法。 能力目标：用绘画形式表现自己的想法，培养学生的创造性。 情感目
-
《放学了》教学设计（大全五篇）
《放学了》教学设计 [教学目标] 1． 使学生知道放学后要准时、安全回家。 2． 喜欢和家人说说学校的生活，能够感受到上小学和幼儿园的不同。 [教学重难点] 1． 初步认识规则和纪
-
放学了美术教案（五篇）
放学了美术教案作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的放学了美术教案，仅供参考，欢迎大家阅读
-
四年级美术放学了（五篇范文）
课题：放学了 课时：2课时 教学目的： 通过这幅创作画，使学生学到速写的方法，明了速写在创作中所起的重要作用。学会以速写为基本素材，把它扩展成为一幅有意义的创作画。同时，也受到一
-
放学了说课稿1rd 文档5则范文
《放学了》说课稿 刘定敏 我说课的题目是《放学了》，下面我将从教材、学情、目标、教法学法、教学过程、以及教学板书这几个方面进行说课。 一、说教材 《放学了》是九年义务
-
《放小鸟》教学反思
《放小鸟》教学反思 《放小鸟》教学反思1 《放小鸟》叙述的是“ 我”放飞一只小鸟的事，告诉我们鸟是人类的朋友，表现出少年儿童爱鸟的童心。在这一课的教学中，我根据低年级儿童
-
《放小鸟》教学反思
《放小鸟》教学反思(汇编15篇) 《放小鸟》教学反思1 在整个课堂实施过程中，我注重以学生为主体，关注学生所想、所说，不断用激励性的话语从正面加以引导，努力为学生营造平等、和
-
《放小鸟》教学反思
《放小鸟》教学反思(汇编15篇) 《放小鸟》教学反思1 首先，我带着学生解决第一问题，先是重点读好描写小鸟样子的句子，接着问：“作者是怎样照顾小鸟的呢?小鸟领情了吗?为什么呢?”
-
放小鸟教学反思
放小鸟教学反思(15篇) 放小鸟教学反思1 本文叙述的是“我”放飞一只小鸟的事，告诉我们鸟是人类的朋友，表现出少年儿童爱鸟的童心。在教学时如何激发学生爱护小动物的感情则是
-
《放小鸟》教学反思
《放小鸟》教学反思15篇 《放小鸟》教学反思1 《放小鸟》一文，叙述的是我放飞一只小鸟的事，课文通过描写“我”养小鸟与放归小鸟的经过，告诉人们鸟是人类的朋友，我们要爱护小鸟
-
放小鸟教学反思
放小鸟教学反思1 《放小鸟》这篇课文语言优美，充满儿童情趣，适合朗读。在教学这篇课文时，我重点放在了对孩子们的朗读引导上。通过指导学生反复朗读课文，抓住重点词句来感悟课
-
我上学了教学反思
我上学了 在教学过程中，我引导学生积极主动地投入到学习中去，并且与学生不断互动，从而指导学生的学习活动。我大量采用儿童容易接受的活动形式展开教学，收到了很好的效果。 1.课
-
《我上学了》教学反思
《我上学了》教学反思 一、教学优点 开始是一首学生熟悉的歌曲《上学歌》，激发了学生的兴趣，孩子们纷纷举手告诉我这是什么歌，什么意思。课堂气氛很活跃，孩子们的情绪也很高涨，
-
《上学了》教学片段及反思
【片段1】（教室里，桌椅围成大圈，讲台暂被“弃置”在教室一角。黑板上贴着大幅教学挂图，上方用彩色粉笔写道：“欢迎你！”黑板左右分别贴有丁丁、冬冬的头像。墙上崭新的专栏，分别以
