专题：分享英雄故事班队课
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班队课——创建英雄中队弘扬雷锋精神
创建英雄中队，弘扬雷锋精神 ——“接力章”四年级雏鹰争章活动 xx小学 活动目标： 认知目标：引导队员进一步认识时代先锋雷锋的感人事迹，以及感动中国人物，从一个个平凡的事迹中，
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学英雄班队会教案
学英雄班队会教案 一、指导思想 通过活动让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生 命换来的；今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。从而引导学生缅怀革命先烈、
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英雄故事
董存瑞:舍身炸碉堡生辰：1929年10月15日 祭日：1948年5月25 日 在河北省隆化县北郊，长眠着模范共产党员、全国著名战斗英雄董存瑞的英灵。在苍松翠柏中，矗立着一座雄伟的纪念碑，碑
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英雄故事
英雄故事 塔斯提哨所官兵卫国戍边的英雄事迹，激励着一代代戍边儿女扎根边防，誓死捍卫每一寸国土，建设好祖国的边疆。他们与恶劣的自然环境顽强斗争，没水就去背，没草没树就去栽。
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英雄故事
2009年07月31日英雄故事 1948年5月26日，东北解放军班长董存瑞在热河隆化战斗中舍身炸碉堡。 全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞，是东北人民解放军第十一纵队三十二师九
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英雄故事
1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役中，黄继光所在营与敌人激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧高地。部队接连攻占3个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织3次爆破均未奏效。关键时
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英雄故事
一、白求恩1939年2月，率18人的“东征医疗队”到冀中前线救治伤员，不顾日军炮火威胁，连续工作69小时，给115名伤员做了手术。有一次，当某伤员急需输血时，他主动献血300毫升。他还倡
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英雄故事范文合集
英雄故事22岁的年轻战士，志愿军214团8连狙击手张桃芳，就是他在金化郡上甘岭狙击战中，用442发子弹，歼敌214名，创造了朝鲜前线我军冷枪杀敌的最高记录。 张桃芳可以说是一个神话人
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如何上好班队课
如何上好班队课 班队课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。很多班主任很怕开班队课。其实，只要我们稍微用点心，是完全可以做好的。下面，我就结合自己在这方面的经
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班队课演讲稿
班队课演讲稿 齐说：老师，同学，大家下午好！（鞠躬）今天我们班队课的主题是童话 A：咦，你知道什么是童话吗？ B：童话嘛，就是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的
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班队课教案（本站推荐）
《学校发展我成长》主题队会 活动背景与设计理念： 2017年，我们的母校——蚌山小学，就100岁了。 学校是我们每天学习、生活和玩耍的地方，是我们学习知识的摇篮，我们应该因为自己是
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班队课教案
《中小学生守则》 第 课时 第 周 时 间：2017年 月 日 节 次： 教学目标 1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 2、结合学校以及班的实际,提出
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班队课教案
五年级“美德在我心中”主题班队会 岱岭学校 欧玉胜 一、背景立意 随着物质生活水平的不断提高，信息高速公路的飞快发展，外来文化及思想影响着这一代人。拜金主义、享乐主义
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班队课教案
让美和责任伴随我成长 活动目标： 1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。 2、使学生
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班队课教案
主持人开场白：（正反面2份） A． 在这个阳光灿烂，春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 B． 四（2）班《心存感恩》主题班会现在开始。 A． 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我
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班队课教案
礼貌——人生的名片 306张瑞 活动目的：通过本次班会活动课，使学生对文明礼貌有更深刻的认识和了解。同时体会讲文明，讲礼貌的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生
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班队课教案
涪陵龙潭新星小学2017年秋 第五周“祝福祖国”班队教案 授课班级：五年级一班 授课者：蒲周丽 时间：2017.9.18 教学过程： 师导入：今天的班队主题是“祝福祖国” 主持人[男]；因为有你
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班队课感受
班队课感受 每隔一个月，我们都有一次‘心灵团辅课’，这个‘心灵团辅课’教会了我青春期与性的知识。 我们男生的发育特征是：1.会进入变声期2.会慢慢的有胡须。3.肩膀会变宽。 0
