专题：复韵母ie教学设计
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复韵母ie üe er教学设计
复韵母ie ûe er教学设计 教材分析： 儿歌《中秋节》写出了在八月十五这样一个团圆的节日里，人们欢欢喜喜的团聚的情景。同样，在这个日子，大陆和台湾两地不能团圆的人民更是在深
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复韵母教学设计
ɑo ou iu的教学设计 庹家小学 邹德琴 教材解析： 本课包括6部分内容。 第一部分是三个复韵母ɑo、ou、iu。配有一幅大海的情景图。天空中海鸥在自由的飞翔。海面上漂浮着
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复韵母教学设计
教学内容：本文选自教科版《语文》一年级上册 教学目标： 1．学会复韵母ie、üe，特殊韵母er。整体认读音节ye、yue及其四声，读准音认清形。 2．练习认读复韵母ie、üe所组成的音节及
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复韵母ie ue er评课稿
复韵母《ie üe er》评课稿 赵诗应 今天，听了王老师执教的复韵母ie ue er一课，本人认为本节课目标明确，重难点突出，是一节朴实的课。 在教学设计中，王老师以教材为本，以学生为本，
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《复韵母复习》教学设计
汉语拼音《复韵母复习》教学设计 【教学目标】 1.通过游戏，巩固9个复韵母的正确发音。借助儿歌诵读，熟记9个复韵母的排列顺序。通过观察辨析，拼读运用，能区分形近韵母“ei-ie 、
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复韵母教学设计（最终版）
复韵母ɑi ei ui 教学设计 一、 复习导入 （一）师生问好 （二）谈话 师：同学们，就在刚才老师遇上了六位老朋友，听说我们要到多媒体上课，便嚷嚷着要跟着一起来，孩子们欢迎吗？ 生：欢迎！ 师：孩
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复韵母ai教学设计
复韵母ai教学设计 一、复习检查。 1、抽读字母卡片：a o e i u ü。 2、复习单韵母的四声。 3、比较6个单韵母的口形大小。 二、学习复韵母ai 1、导入 新学期开始了，大班的同
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复韵母ie,ue,er的拼读练习
ie, üe,er的拼读练习一、 ie的拼读练习d-iē-diē 爹地l-iè-liè猎物x-ié-xié 鞋子b-ié-bié别人q-iē-qiē切开n-iē-niē捏住 m-iè-miè 灭火t-iě-tiě铁锅p-iě
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学前班〈复韵母ao〉教学设计（范文大全）
学前班 复韵母ao的教学设计 第一职工子弟学校白晶晶 一、 教学目标 １、 学读复韵母ao及四声，读准音。 ２、 掌握ao四线三格的写法，认清形，正确书写。 ３、 正确拼读声母与ao的两拼
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复韵母ai-ei-ui-教学设计1
复韵母ai ei ui 教学设计 设计理念： 《语文课程标准》要求汉语拼音教学尽可能有趣味性，与学说普通话、识字教学相结合。本教学设计准备利用教材资源，以故事为切入口，通过看动画
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拼音教案学习复韵母ieüe（五篇范例）
拼音教案:学习复韵母ieüe 教学目的1、学习复韵母ie üe 和整体认读音节ye yue，认清形、读准音，正确书写。2、初步训练学生的想象力、语言表达能力。3、培养学生良好的学习习
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复韵母教学反思
复韵母总复习教学反思 为了进一步帮助学生巩固9个复韵母的音形、四声以及拼读，把枯燥的拼音复习课变得生动有趣，课前我进行了认真的备课。课中我最大限度的开发课程资源，利用多
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复韵母教学反思
复韵母教学反思 这一周学了复韵母ai ei ui 、ao ou iu和ie üe er，本部分我设计了一个“单韵母找朋友”的游戏进行教学。用故事引入，说单韵母遇见了另一个单韵母，他们成了好朋
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《复韵母》教学反思
这周语文课开始学习复韵母，难度有所提高，我在教学环节的把握上出现了问题，一节课原本计划是学习新课后让学生写课堂作业，尽量在一节课内做到让学生有想、有说、有读、有写，可有时
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复韵母ai ei ui 教学设计
《复韵母aieiui》教学设计
教者：安琪班级：一年一班时间：2012年9月20日 【教材分析】
一年级上册汉语拼音第10课《ai ei ui》,包括以下几部分内容：第一部分是三个复韵母ai ei ui -
学前复韵母ao的教学设计
学前复韵母ao的教学设计 百手整理 起驾为您 教学目标 １、 学读复韵母ao及四声，读准音。 ２、 掌握ao四线三格的写法，认清形，正确书写。 ３、 正确拼读声母与ao的两拼音节，学会儿歌。
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《ie ue er》教学设计
《ie üe er》教学设计 教学目标： 1．学会复韵母ie üe，特殊韵母er和整体认读音节ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。 2．学会拼读带有复韵母ie üe的拼音，掌握ü上两
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ie ve er教学设计
ie üe er教学设计（第一课时） 教学目标：一、知识与技能 1、学会复韵母ie、üe 及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2、学会整体认读音节ye、yue。学习声母和复韵母组成的音节，能准
