专题:非洲鼓教学设计

  • 非洲鼓教学设计[五篇材料]

    时间:2019-05-12 19:40:46 作者:会员上传

    教学内容:非洲鼓 教学目的: 1.通过学唱歌曲,能够让学生感受非洲语言的特点,体验非洲歌曲的风格。 2.通过视频及音频的不断展示,让学生感受非洲鼓乐中的“节奏”。 3.了解非洲鼓对

  • 非洲鼓教学概要

    时间:2019-05-13 22:38:22 作者:会员上传

    非洲鼓基本打法及节奏练习教学目标:1、学会非洲鼓的三个基音的基本打法2、掌握非洲鼓左右手的基本节奏组合练习教学重点与难点:1、区分中音T和高音S的打法 2、熟练的掌握左

  • 非洲鼓教学目的

    时间:2019-05-15 06:03:57 作者:会员上传

    【非洲鼓教学目的】: 一、通过鼓圈合奏,建立伙伴之前的默契,培养团队合作能力 幼儿非洲鼓课程,是多人齐上的课程,有别于传统的一对一形式的乐器教学模式,使幼儿在集体音乐活动真正

  • 走进非洲鼓[推荐]

    时间:2019-05-14 08:31:53 作者:会员上传

    走进非洲鼓 【摘 要】非洲鼓 --- Djembe 起源於西非部落,属於土著民族的传统乐器。在非洲,非洲手鼓不单单是乐器,它传承着非洲大地的传统,思想,历史,艺术,和所有能传承的一切。近几

  • 非洲鼓教案

    时间:2019-05-12 23:28:04 作者:会员上传

    非洲鼓乐 教学内容: 《非洲鼓乐》是根据义务教育课程标准实验教科中《音乐》(人民音乐出版社)七年级第二单元内容——《非洲的灵感》,整合重组拓展延伸成第二课时的教学内容。

  • 非洲鼓活动计划

    时间:2019-05-13 22:12:06 作者:会员上传

    2013——2014学年非洲鼓兴趣活动小组活动计划 李海涛 为了丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的教学原则,构建和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上,继续努力创

  • 非洲鼓社团活动计划

    时间:2019-05-15 06:15:06 作者:会员上传

    2016—-2017学年第二学期 非洲鼓社团活动计划 西苑小学 在世界多元音乐文化大家庭里,我们初步认识了非洲音乐的节奏特点。其实,在非洲由于众多部族和各种外来的影响,非洲的音乐

  • 非洲教学设计

    时间:2019-05-15 10:43:20 作者:会员上传

    [教学目的]1、了解非洲的地形特征,海陆轮廓特征及特有的地形区的分布2、了解非洲的地理位置及主要人种的分布,通过对气候资料、地图的分析,学会看各种气候图,判读自然植被的垂直

  • 小学非洲鼓兴趣小组活动方案

    时间:2019-05-15 08:11:44 作者:会员上传

    2017——2018学年 非洲鼓社团活动方案 为了丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的教学原则,构建和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰

  • 非洲鼓兴趣活动小组活动计划

    时间:2019-05-15 07:18:37 作者:会员上传

    非洲鼓兴趣活动小组活动计划 为了丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的教学原则,构建 和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上,继续努力创造 条件,开展内容丰富,形式

  • 非洲鼓乐 教学设计

    时间:2019-05-12 23:28:04 作者:会员上传

    非洲鼓乐(详) 教学过程: 导入:你可知道,一棵树被砍下来,只要在中心贯穿出一个孔,它就能发出声音与人对话发出悦耳的声音。(不顺)(播放音频)你知道是什么乐器吗? 这种乐器来自遥远的非洲,

  • 走进非洲 鼓的语言 第二课时

    时间:2019-05-14 08:31:52 作者:会员上传

    走进非洲———鼓的语言 第二课时 【教师寄语】 音乐是民族性的多元文化,只有民族的才是世界的。 【学习目标】 1、进一步了解非洲音乐文化。 2、通过参与模仿敲击非洲鼓的

  • 《伯牙鼓琴》教学设计

    时间:2021-08-23 17:10:08 作者:会员上传

    《伯牙鼓琴》教学设计固始九小 陈本莉教学目标:1、会写“哉、巍、弦”等7个生字。2、正确、流利地朗读课文,背诵《伯牙鼓琴》。3、能根据注释与“资料袋”的内容理解词句的

  • 《小小鼓号手》教学设计

    时间:2019-05-12 17:54:07 作者:会员上传

    《小小鼓号手》教学设计 学习目标: 1、能带着欢快、自豪的情绪,用明亮、跳跃的声音演唱歌曲《小小鼓号手》。 2、能与同学合作模拟鼓号队各种乐器的节奏进行综合表演唱,并从中

  • 伯牙鼓琴教学设计

    时间:2022-11-14 14:39:10 作者:会员上传

    伯牙鼓琴教学设计 伯牙鼓琴教学设计1 一、教材分析:我说课的内容是七年级下《伯牙鼓琴》这篇文言文,讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,故事的主人公伯牙与钟子期的真

  • 伯牙鼓琴教学设计

    时间:2022-11-14 14:37:27 作者:会员上传

    伯牙鼓琴教学设计 伯牙鼓琴教学设计1 一、导入新课,揭示课题(播放古筝曲)同学们,我们听到的这支优美动人的曲子,名字叫作《高山流水》。这支曲子的背后,还流传着一个感人的故事。

  • 彩色的非洲 教学设计

    时间:2019-05-11 21:00:38 作者:会员上传

    28*《彩色的非洲》教学设计
    刘妙霞
    教学目标
    1.认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情

  • 彩色的非洲教学设计

    时间:2019-05-11 21:31:19 作者:会员上传

    《彩色的非洲》教学设计 教学目标: 1.认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不