专题：岗村共建五水共治活动
-
五水共治共建生态家园调查报告
“共建生态家园”调查报告 根据市委市政府关于开展“共建生态家园”干部走亲连心服务基层行动统一部署，本人从2013年10月中旬至2013年11月，按照生态指导员工作要求，通过召开座
-
五水共治,共建碧水兰天
携手节能低碳，共建碧水蓝天
“五水共治”的活动正如火如荼的展开，水是生命之源，珍惜每一滴水资源是治水的前提。陈婆渡社区联合鄞州区城管部门于6月26日上午在社区西大门开展了 -
投身五水共治,共建生态家园
投身“五水共治” 共建生态家园水是生命之源、生产之要、生态之基，直接关系着我们的生存环境和生活品质。根据十八届三中全会精神，省委、省政府作出了“五水共治”的战略部署，
-
关于“五水共治”调研活动
关于“五水共治”调研活动 ——对京杭大运河塘栖段的调查研究 一、概况及背景 （一）概述 五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是一个大目标、大思路
-
五水共治活动感受
五水共治活动感受 阳光热烈，但阻挡不了我们爱家乡的足迹；气温虽热，但破坏不了我们保护母亲河的冲动。五水共治，新安江第二小学五四班雏鹰小队在行动。 五水共治，从发宣传单开始，呼
-
最新“五水共治”活动主持稿
活动主持稿 【出主持人。 主持：尊敬的各位领导、各位来宾，现场的朋友们，大家早上好！感谢大家参加由XX五水共治办公室主办的“聚力五水共治 共建美丽都市”主题宣传活动，首先请允
-
五水共治倡议活动
3月3日上午，我校举行“学习雷锋好榜样，争当治水小卫士”主题活动启动仪式。 启动仪式上，学校大队部向所有少先队员发出倡议：一、争当治水的宣传者，学习雷锋，发扬主人翁精神，宣传“
-
五水共治作文
浦江五水共治调研
虞宅中小：毛岚2014年3月25日自2013年11月29日省委十三届四次全会提出要以“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”为突破口，倒逼转型升级以来，浙江省上下 -
五水共治新闻稿
年07月8日 14:30:52 星期二 为继续宣扬“五水共治”的暑期实践活动，我们小组成员今天来到嘉兴水环境综合治理办公室 在领导热情且富有见解的访谈中 我们更深入的了解了嘉兴
-
五水共治广播稿
同学们，你们知道五水指什么？五水共治指什么?清三河指什么？ 五水是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。清三河指清理垃圾河、
-
五水共治演讲稿
尊敬的老师、评委们：大家好！ 我叫余悦，今年10岁，来之实验小学三（2）班。今天我朗诵的题目是《 美丽千岛湖梦 》 闭上眼睛，张开寻梦的翅膀，我的思绪飞过青山白云，置身于那一片山清水秀
-
五水共治演讲稿（最终定稿）
青年治水，绘出美丽温州新蓝图 我的家乡在永嘉楠溪江。“一片繁华海上头，从来唤作小杭州。水如棋局分街陌，山似屏帷绕画楼。”这首千古流传的《咏永嘉》可谓是尽显我们永嘉山水
-
五水共治演讲稿[最终定稿]
与梦携手创未来梦江南 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今天我演讲的题目是《与梦携手创未来梦江南》 这里，蓝天无语，却显露出高原；大地无语，却显露出广博；高山无语，却体现出巍
-
五水共治倡议书
五水共治倡议书 五水共治倡议书1 各位市民朋友：水是生产之基、生态之要、生命之源。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质，关系温岭经济社会的可持续发展。开展治污水、防
-
五水共治情况调查表
五水共治情况调查表 2014年7月到10月期间，本人走访了西湖区文新街道、翠苑街道、留下街道等地区，期间的河道（余杭塘河、运河支流、西溪湿地）状况良好，基本没有黑臭河、垃圾河的
-
五水共治研究报告
五水共治研究报告 1.让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。 2.让我们知道水污染的危害，使大家都来关心、保护家乡的水资源。 3.培养同学们热爱自己美好的家
-
五水共治倡议书
“五水共治”，我支持，我参与 ——给家长的一份倡议书 剿灭劣五类水，推进五水共治，再小的力量也是一种支持！在此，我们呼吁大家做到“四不四做”： 一、不向河里倾倒生活垃圾、建筑垃
-
五水共治 试题答案
一、 单选题。 ( 共20题 ,共20分,每题1分 ) 1. 五水共治、（ ）先行 a、排涝 b、节水 c、治污 d、供水 2. 我国环境保护法规定，因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期间为（ ），从当
