专题：观察感悟写作
-
写作感悟
【写作感悟】
真实生活，真情抒写
414014湖南省岳阳市十五中高三272班王之诣
生活：生存而有活力，即一个人活在这个世上，不是简单地生存着，而是充满希望快乐地活着。我认为：生活得真 -
观察与写作
第一章《写作的多样性与独特性》教案1 第一节 写出自己的个性 教学目标： 1、使学生明白个性化在写作中的重要意义，培养学生写作的个性化追求； 2、重点培养学生在抒写情感、写
-
观察思考感悟
导入 同学们写作文总爱用“三点一线”概括自己现在的生活，认为生活很单调，很平淡，没有什么可感受可写的素材。（生小声附和）其实看似简单普通的生活下却有许多被我们忽视的精彩，要
-
记叙文写作感悟大全
老师应该教给反思生活的技巧。认识生活也受年龄、阅历、思想水平的限制，提高认识是提升作文能力的重要基础之一 修改的能力，检验学生真正的作文水平。所以， 修改——老师要做到
-
观察日记写作指导
观察日记写作指导
习作目的：
1、指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识；
2、激发学生兴趣和求知欲，培养实事求是、认真细致、勇于创造、克服困难的优良品质。
3、 -
用心观察,真实写作
用心观察,真实写作 【摘 要】 写作教学是整个小学语文教学阶段的重点和难点，尤其是对于高年级语文教学来说，写作能力的高低不仅仅影响着学生的语文成绩，也影响着未来学生的发展
-
观察日记的写作
如何写观察日记
第一课时
一、什么是观察日记？
观察日记的内容，包括独立的物品，比如观察一个工艺品的样子、一个建筑的式样、一个动物的样子等，以及一系列的事情，比如观察绿豆的 -
观察日记写作指导
小学作文班课 第八讲 观察日记 观察日记十指把生活中看到的事物记录下来，不论是山川地貌、奇异景观，还是动物、植物、趣闻场面等等。学生写观察日记时，要注意技巧，掌握方法。观
-
观察日记写作要求
观察日记 • 格式的具体要求是：先要写明记日记的时间，比如“×年×月×日”，同时最好还要注明“星期×”、“天气情况”（如晴、阴、雪、雨等）。通常“日期”和“天气情况”这两个
-
观察文写作。1
观察作文的要求： 1· 注意把平时观察中的发现，或是观察中发生的事写下来。 2.让学生沉侵在观察和发现的喜悦中，并养成留心观察周围事物的好习惯，并善于发现新事物。 3.按一定的
-
关于观察的写作素材
观察 (1)理论论据 不审不聪则缪《谬》，不察不明则过。《管子宙合》 经验是一点一点观察得来的结果。[英]莎士比亚《爱的徒劳》 不愿看的人，比瞎子更看不见。[英]布尔德《祈祷
-
阅读.感悟.写作(六)
阅读·感悟·写作
阅读与写作系列练习（六）
同学们，第二次月考业已结束，我们在阅卷中欣喜地发现同学们的作文水平有了很大程度的提高，许多文章让我们为之一亮，我们怀着虔诚的心选取 -
关于公文写作的一点感悟
关于公文写作的一点感悟最近不少人找我，问我写作到底有什么诀窍，我思来想去，实在是不明白自己到底有什么值得告诉别人的。更加惭愧的是年少轻狂，曾经收过一个徒弟，徒弟尊敬咱，但是
-
写作感悟自然（5篇范文）
写作 感悟自然 【文题导引】 河面上漂泊着一只船，船上飘来饭菜的香味，传来孩童的嬉闹，这景象触动了作者周国平，让他有所感悟：人生是一种漂流，家是一只船，从而懂得了家的真谛；石缝间
-
阅读.感悟.写作(一)
阅读·感悟·写作 阅读与写作系列练习（一）同学们，我们以前学过一篇文章《三颗枸杞豆》，文中的三叔给了“我”及读者深刻的影响，用他独有的魔力征服了“我”。文章使我们明白了要
-
感悟生活,用心写作
感悟生活，用心写作 摘要：为何我们的学生总是那样的害怕写作；为何我们的学生写出来的东西总给人一种虚假的感觉，内容空洞，言之无物；为何我们学生习作的语言总是那样的干瘪晦涩；那是
-
第六讲 观察 思考 写作(之一)
学习成就梦想，教育问鼎未来！ 第六讲 观察 思考 写作（之一） 要写好作文，除了要坚持多读有字的书、找出书的“眼睛”、记录书的精华、总结读书的感想、模仿书的写作技巧之外，还要多
-
感悟类短文写作指导
现代文阅读中感悟类短文写作指导
执教者：五三中学 张铮
一、学情分析：
近几年，感悟鉴赏类短文写作是中考现代文阅读中不可或缺的试题，这类试题在中考试卷中属开放性试题,所占的
