专题：观察身边的事物
-
留心观察事物
四年级语文备课主备人：钱倩倩课时编号：002
第二课时
教学内容：留心观察事物
课时目标：
从图启思，感受“无字词典”的重要，初步掌握观察的方法。
教学进程：
一、导入板书
问：查“无字 -
善于观察身边的事物——读《昆虫记》有感
善于观察身边的事物——读《昆虫记》有感
一天到晚都在家，我觉得好无趣，无法出去喝小伙伴玩，只有在家看电视。于是我想起老师让我们读的必读书《昆虫记》。于是我打开了法国昆 -
观察身边的事物(陈春桃)（xiexiebang推荐）
观察身边的事物 第七册第二单元习作 陈春桃 【习作要求】：近来，你观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察的过程中反生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别
-
写观察事物作文.（推荐）
写观察事物作文”写作辅导教案设计、课堂实录 深入观察作文训练课实录 深秋时节，万木凋零，翩翩飞舞的秋叶成了一道美丽的风景。为此，我安排了下面的作文训练课。 课前作业布
-
身边的事物作文800字
或许人生就是这样，吃一堑长一智。人们只有遇到挫折的时候才会想起往事。挫折对于毅志坚强的人来说是掂脚石，而对于某些人来说，它便是绊脚石。我希望自己在人生中多遇挫折。熟
-
观察事物教学设计（5篇可选）
《观察事物》作文教学设计 课题名称 观察事物 教学目标 1、讲述观察的概念。 2、观察事物时，要按一定的顺序，有步骤地进行。 3、观察要有目的。 4、教学生在日常生活中如何进
-
对象不同来观察事物
对象不同来观察事物。如：观察动物，可以先观察整体，再观察部分。观察植物，先抓住外形的特点，在留心它们的生活过程„„观察是获取素材的重要手段，是作文内容不枯竭的源泉。当我们学
-
观察事物周记[优秀范文五篇]
观察事物周记1以前我一直不屑一顾的去观察蚂蚁，总认为它们是一种渺小而不起眼的小动物。它们不可能和任何一个动物相比，它们不劳而获，吃些捡来的食物，它们胆小，用东西碰一下，掉头
-
作文训练之三观察和描写事物特点
作文训练之三：《观察和描写事物特点》
学习目标：
1、学会抓住特点，从多角度多方面观察和描写事物。
2、在小组学习活动中培养团结协作的精神，提高与人沟通的能力。教学过程：
一、 -
珍惜身边所有的一切事物（精选5篇）
域名http:///云主机http:///cloudserver/珍惜身边所有的一切事物慢慢发现，爱一个人就是毁了原来的自己。珍惜身边所有的一切事物！生活不是电影，错过了就是失去了、没有了，不可能
-
珍惜身边每一个每美好的事物
珍惜身边每一个每美好的事物 传说，悲剧的背后有着最美的一面，可以涤化情感、净化心灵… 有一回我为了一部戏，去花莲做采访，在访谈的过程中，无意间听到了这么一则让我不小心红了
-
学写观察事物(蚂蚁搬家)作文教案
第三课 学习观察事物 一、教学目标1.引导学生细致观察，乐于表达自己的发现，激发学生的写作兴趣，使学生的观察能力和语言能力得到培养2.养成实事求是观察记录的习惯，掌握科学的探
-
写作文要学会从不同角度观察事物
写作文要学会从不同角度观察事物
例一、【中小学教育网 - 小升初指南】：
郊游结束后，老师在作文指导课上，亮出一个圆球问：“这球是什么颜色的？”丁丁站起身马上回答：“这球是白色 -
事物说明文
关于事物说明文 关于事物说明文1 今年真是不平静的一年，涨声一片啊！商品涨价、房产涨价、能源涨价、连方便面也耐不住寂寞开始涨价，银行也可以对买过房子的人说也算“涨价”了！
-
事物说明文
事物说明文1 我是只鲸。你知道我吗？要知道，我可是世界上最大的动物！如果有什么动物比我还大的话，那我敢肯定，那是外星动物！我的体重也很重！你知道是多少吗？说出来你别晕！ 十三万公斤
-
事物说明文
事物说明文 事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，例如：《南州六月荔枝丹》、《中国石拱桥》。 事理说明文 事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律，如《敬畏自然》
-
·从身边的人物开始观察
·从身边的人物开始观察要写好人物，想把人物写得诩诩如生，首先得细细地观察人物。可以说，学会观察人物是写作的一项必不可少的基本功。 有些同学一描写起自己的某个同学就是“
-
怎样观察和描写身边的景物
《怎样观察和描写身边的景物 》
——课后反思1、针对本班学生组成的特殊性，安排的一次写景作文的指导，主要是结合课文内容，教给学生观察景物、描写景物、表达内容的方法。（突现
