专题：观察月球教案
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飞向月球教案
飞向月球[教学要求]1.学会本课生字，理解生字组成的词语。会用“先……再……然后……〞写一段话。2.能根据课后提示给课文分段，概括段落大意。3.理解课文内容，了解宇航员飞向月
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月球之谜教案
月球之谜教案月球之谜教案 篇1【课前准备】1.带生字的词语卡片。2.制作多媒体课件；准备人类第一次登上月球的纪录片。3.学生查找有关月亮的资料，可以是有关月亮的故事、诗歌或
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月球旅行教案
《月球旅行》教案 育英学校 潘慧 【教学内容】：北师大版数学二年级上册实践活动70—71页 【教学目标】: 知识与能力：通过具体练习，使学生综合应用1~6单元的知识，体现数学与生活
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《月球之谜》教案
月球之谜 教学目标： 1、知识与技能 （1）理解课文内容，了解月球的奥秘。 （2）学习课文在介绍月球时所用说明方法。 2、过程与方法 （1）通过自主学习，理解课文内容，了解月球的知识。 （2）通过
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月球之谜教案
月球之谜教案月球之谜教案 篇1一、联系语境，体悟词语意蕴师：(出示课件)同学们，在浩瀚的宇宙中，有这样一个星球，它是离我们地球最近的邻居，它充满了神秘的色彩。古往今来，人们对它产
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《3 月球 》教案
《3 月球 》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、了解月球与地球的关系。 2、知道月相的变化的原因。 （二）过程与方法 1、连续一个月对月相变化进行观察，把数据记录下来分析。 2
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月球之谜教案
《月球之谜》教学设计
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书小学语文学科、人教版、三年级下册第22课。
教学过程：
学习目标：
1.认识“悬、遐、奥”等8个生字，会写“幕、临、悬 -
《月球之谜》 教案
一、激情导课 在浩瀚的宇宙中，有一个星球，离我们地球最近，他充满了神秘的色彩，从古到今，人类对它产生了无数美好的遐想，赋予了它许许多多美丽的神话故事。她就是月球。这节课我们
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飞向月球教案★
飞向月球 备课人：李静 教材分析： 本文是一篇记叙性的科普课文。它介绍了人类第一次登月的经历，按照“升空--途中--在月球上”顺序记叙，告诉我们月球很有开发价值，激发人们
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飞向月球教案
飞向月球 教学目标： 1．掌握本课生字、词，阅读理解课文。 2．培养学生自主识字的能力、朗读能力、阅读能力及搜集资料的能力。3．激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。 教学准备： 多媒体课
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《观察金鱼》教案
《观察金鱼》教案【教学内容分析】金鱼是常见的家养动物，又是水生动物，代表了生活在水中的一大类动物，本课重点是让学生通过对金鱼生活的观察，也了解水生动物与陆生动物的相同和
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观察日记教案
观察日记教学设计设计理念：1、通过学生回忆自己的观察与发现，引导他们懂得如何观察。2、让学生沉浸在观察和发现的喜悦中，点燃思维的火花。教学目标：1、引导学生学会观察，培养孩
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教案观察日记
【教学内容】能说会道 【教学目标】 1、训练学生的听说能力，在口语交际中，培养语言交际的能力。 2、以介绍的方式说所自己最喜欢的小动物，帮助学生了解有趣的动物世界。3、通
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观察动物细胞教案
第三节 观察动物细胞 教学目标 ： ①进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点。 ②提高制作以及观察临时装
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观察接近教案
通常情况下，服务人员接待的大部分顾客都是新客，如何在见面的一刹那揣摩顾客需求，引起顾客的注意并迅速使其对商品和服务发生兴趣，这是一项很有技巧的工作。 观察与接近的工作做
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观察物体教案
四年级下学期观察物体教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 通过观察立体图形,能正确辨认从不同方位观察到的三个小立方体拼成的几何形体的形状和相对位置。 通过观察多组由
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观察水 教案
《观察水》教学设计 观察水 一、教学目标 过程与方法: 1、能用语言准确表达自己对水的发现。 2、会用多种感官认识水，能够在多种液体中快速鉴别出水。 知识与技能： 1、知道观
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观察物体教案
观察物体（三） 赵春瑛 教学目标： 1、认识从不同方向观察拼摆的立体图形，所看到的图形是不同的。根据三个方向观察到的形状摆小正方体，结果只有一种。 2、能正确辨认从正面、左面
