专题：歌唱祖国的歌曲
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歌唱祖国歌曲串词（汇编）
歌唱祖国歌曲串词1、女：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。新中国成立后，这不知唱出了多少人对祖国未来充满希望的美好心声。男：下面请欣
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歌唱祖国歌曲串词
歌唱祖国歌曲串词（一） 甲: 滔滔江河水，荡不尽浩浩中华魂； 乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。 甲：又是一年秋风送爽时； 乙：又是一轮花好月圆日。 甲：走进十月，我们用同样的眼神凝望金秋
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歌曲赏析《歌唱祖国》赏析（共五则）
《歌唱祖国》是一首传唱广泛、脍炙人口的歌曲。歌曲的作者王莘1938年到延安鲁艺学习，师从冼星海、吕骥、向隅，多次担任《黄河大合唱》中“王老七”的角色领唱。在抗战如火如荼
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歌唱祖国
一、 做休止符节奏练习 导入新课： （播放《歌唱祖国》）配合国庆典礼的录象，让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌，激起学生爱国之情。 1、 同学们会唱这首歌曲吗，试唱一下 2、 完
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歌唱祖国
作者:刘矿 啊，祖国！具有五千年文明史的祖国，古老悠久的祖国，多灾多难的祖国，不断复兴的祖国！ 毛主席指挥人民子弟兵打下人民的江山，自从毛主席在～上慎重宣布“中国人民从此站起来来
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歌唱祖国
五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
越过高山 越过平原 跨过奔腾的黄河长江 宽广美丽的土地 是我们可爱的家乡
我们爱和平我们爱家乡 -
歌唱祖国
第一课 歌唱祖国 教学目标： 1、通过聆听和演唱《中华人民共和国国歌》，感受歌曲的进行曲风格，初步了解我国作家聂耳，激发学生的爱国主义精神。 2、用优美的声音演唱歌曲《采一朵
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歌唱祖国
中队主题会《歌唱祖国》教案 一（5）中队 一、活动意图 根据低年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过歌唱等多种形式的表演来歌颂
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歌唱祖国
歌唱祖国、热爱汾西 中国五千年的文明史上，无数先辈为了祖国的强大，民族的兴旺，努力奋斗，坚持不懈，作出了可歌可泣的贡献。我们这一代正处于这一继往开来的时期。有理想，有抱负
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歌唱祖国
这些年来，祖国有了许多变化，如：从一顿年夜饭看祖国的变化、从保安叔叔看祖国的变化、从我的压岁钱看祖国的变化等等。今天我来谈谈从我周边发生的祖国的变化： 2008年9月25日由
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歌唱祖国
歌唱祖国、赞美家乡主题班会教案 嫩北农场子弟校小学部 尚振权 班会主题歌唱祖国、赞美家乡 活动目的结合中华传统美德的研究，利用主题主题向全体同学宣传和弘扬民族精神
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歌唱祖国
歌唱祖国 教学目标： 通过欣赏《歌唱祖国》，对学生进行革命传统教育，激发他们的爱国主义情感，并能运用雄浑有力的声音来表现歌曲雄壮激昂的情绪。教学重难点： 熟悉主题，激发学生
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歌唱祖国
《歌唱祖国》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师，大家好！今天我说课的题目是《歌唱祖国》，这是一节歌曲教学课。本节课我从说教材、说教法、说学法、说教学过程四个方面进行说课
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歌唱祖国
课 题：歌曲《歌唱祖国》 时间：第一周 课 型：新授 课 时：1 教学目标： 一、 通过学唱《歌唱祖国》，对学生进行爱国主义思想教育；培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。 二、
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歌唱祖国[5篇模版]
歌曲：歌唱祖国 王莘词曲 五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强. 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强. 越过高山,越过平原, 跨过
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歌唱祖国教案
第一单元 爱我中华 第二课时 音乐教案－歌唱祖国 课 题：《歌唱祖国》教 材：湘教版 课 型：以唱歌为主的综合课授课年级：初 三教学课时：一课时教学目标： 1、过学唱《歌唱祖国》，对学
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歌唱祖国意义
《歌唱祖国》因旋律优美，简洁明快、催人奋进，将人民共和国诞生的壮丽画卷勾画得淋漓尽致，并唱出了新中国的朝气蓬勃、蒸蒸日上的气势，被誉为第二国歌。 通过学习演唱这首歌，让我
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歌唱祖国演讲稿（精选合集）
歌唱祖国演讲稿（精选3篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里，演讲稿对我们的作用越来越大，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小
