专题：共产主义理想教学设计
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追求共产主义理想思想汇报
追求共产主义理想思想汇报敬爱的党组织：这次的党课学习，给我留下了深刻、难忘的印象，使我对党的认识有了很大程度的提高，坚定了我追求共产主义理想，为党的教育事业奉献青春的决心
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共产主义理想和中国特色社会主义论文
共产主义理想和中国特色社会主义论文 共产主义理想和中国特色社会主义论文 【摘要】共产主义理想和中国特色社会主义信念，是共产党员先进性的第一要素和首要特征。按照保持共
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树立共产主义理想和信念
树立共产主义理想和信念 作为一名党员干部，选择了党，就是选择了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，只有牢固树立了这样的理想和信念，我们才能站得高、看得远，才能胸怀
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坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念
坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念 引言 大家好，今天和大家谈一谈坚定共产主义的理想和中国特色社会主义的信念。 恩格斯曾经指出：“人们有目的地创造历史，对于共产党人
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为什么要坚定共产主义理想
为什么要坚定共产主义理想 前言 个人理想 一般来说，我们小时候都有理想。学生时代，我们都写过一篇作文《我的理想》，我们有的人想当老师，有的人想做医生，有的人想做科学家，还有的
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论共产主义理想与信念
论共产主义理想与信念 中国共产党走过了90年的光辉历程。这是在崎岖道路上披荆斩棘、开拓创新的历程，是从挫折乃至失败走向胜利的历程。我们党为什么能够战胜千难万险，终于取
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理想 教学设计
《理想》教学案 - 备课人 课题《理想》课时2课时一、学习目标：有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言, 联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。二、教学方法：朗读教
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理想教学设计
《理想》教学设计 主讲人：景彤彤 教师寄语：常怀感恩心，永驻幸福泉！ 快乐成长每一天，幸福生活一辈子！ 一、教学目标 1、有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 2、结合历
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《理想》教学设计
《理想》教学设计 教材分析 诗歌运用大量的修辞手法从理想之于历史的作用、理想之于人格的作用以及理想之于人生的作用等三个方面阐明了理想的重要性，在此基础上呼吁人们珍
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理想教学设计
第一课时 一、诵诗 1、理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向着既定的目标不断努力——请用你最美的声音诵出你对《理想》的理解。（随机
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理想教学设计
理想教学设计 (2009-09-20 19:12:13) 转载 标签：杂谈 【教材简析】 本文是一首结构工整而意蕴深远的哲理诗。诗歌用形象化的语言及丰富的意象诠释了什么是理想；理想的历史意义
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理想教学设计
《理想》教学设计 尚义县第三中学 程继红 【教材简析】 本文是一首结构工整而意蕴深远的哲理诗。诗歌用形象化的语言及丰富的意象诠释了什么是理想；理想的历史意义，人格意义，
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《理想》教学设计
许子芬 学习目标： ①有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 ②联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。 ③树立远大理想，并为之奋斗 教学重点： ①朗读训练。 ②理解
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澄清模糊认识牢固树立共产主义理想
澄清模糊认识牢固树立共产主义理想理想信念，是人的精神支柱和精神动力。不同的理想信念，决定着一个人不同的人生追求和思想境界。中国共产党是以马克思主义为指导的中国工人阶
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《理想》教学设计_2[★]
《理想》教学设计 ○教学目标 ①有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 ②联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。③树立远大理想，并为之奋斗。 ○教学重点①朗
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理想班会教学设计
主题班会设计方案 莆田四中英语组林丽珍 一、活动目的 通过开展此次班会，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。同时增进班级同学
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教学设计(畅谈理想)
《畅谈理想》教学设计 石门县第三中学 李家绒 一、设计依据 （一）客观依据 1、课标要求 知道什么是理想，了解个人理想的特点，知道理想对人生的重要意义，懂得把个人理想转化为现实，
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《理想》教学设计（5篇）
【教学目标】 知识和能力： 1、有感情地朗读、背诵这首诗歌； 2、体会其形象化的语言，领略诗歌的艺术魅力。 过程和方法： 1、联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。 2、品味诗歌
