专题：刮大风教学案例
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《刮大风》说课稿
《刮大风》说课稿 一、说教材： 1、教材分析: 《刮大风》是岭南版小学美术第五册的第十二课。这是一堂造型表现课。 神奇的大自然变幻无穷，我们每天亲近她，细细地体味着阳光、冰
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刮大风教案设计
教学目的：引导学生根据日常生活的感受，刮大风充分发挥自己的想象力、创造力，把风及风吹引起的物象变化，用较夸张的绘画语言表现出来。 教学重点：锻炼学生的形象记忆能力、想象力
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关于刮大风的日记
导语：今天早上刮起了大风，我感觉很冷。大风吹在我的脸上，感觉就象小刀刮的一样。路边的小树随风摇动，哗啦啦的响。以下是小编为大家分享的关于刮大风的日记，欢迎借鉴！关于刮大风的
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刮大风教学设计（共5篇）
《刮大风》 课题名称：《刮大风》 学习领域：造型•表现 教学目标： 1、知识与技能：学习刮大风时各种物像的表现方法；应用线条或色彩等表现风。 2、过程与方法： 体验刮大风的情境；在探
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刮大风了(500字)作文
精选作文:刮大风了(500字)作文 呼，呼刮大风啦！在公园中央的花坛里，几朵平时婀娜多姿的小花弯着细腰，刚想整理一下漂亮的连衣裙。可大风却不给她们机会，动了动手指，一阵狂风就呼
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刮画教学案例
《有趣的刮画》教学案例平方子中心小学 代向男 一、主题背景： 新课程要求在美术活动中要关注学生的学习兴趣，让学生主动参与，自主探究，并在动手实践中使能力获得不同程度的
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岭南版美术：12课刮大风(造型 表现)教案
岭南版美术：12课刮大风（造型 表现）教案 李家畔小学教师 刘芳 教学目的：引导学生根据日常生活的感受，刮大风充分发挥自己的想象力、创造力，把风及风吹引起的物象变化，用较夸张的绘画
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中国十大风投失败案例
中国十大风投失败案例 亿唐 案例特点：中国互联网行业融资额最大的案例 创业者的教训：钱再多，也得省着花，不然冬天不好过VC的教训：“海龟”+“概念”的时代牺牲品 在互联网行业
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刮画教学设计
《动物刮画》教学设计及反思 教学目标： 知识与技能：了解刮画作品的特点和工具的使用方法。 过程与方法：通过观察、欣赏、比较，了解刮画的特点和画面的处理方法，在实践中增强体验，
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大风教案
大风天气时的安全防护 幼一班 教学目标： 1、 知道大风潜在的危险，了解大风给人们的生产、生活造成的影响及其危害，提高在遭遇大风时进行自我保护的意识。 2、 学习躲避大风灾害
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刮蜡画教学反思
刮蜡画教学反思 将军一校 孙玲 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一
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《快乐刮画》教学设计
人教版五年级上册第6课 《快乐刮画》集体备课教学设计 单位：宁东第二小学姓名：张红玉日期： 2017年11月 《快乐刮画》教学设计 宁东第二小学 张红玉 教学时间 2016年10月 学情分
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关于大风作文300字[精选合集]
关于大风作文300字3篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构
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大风温馨提示
大风天气温馨提醒南京长江四桥综合办：
据南京市气象局的最新天气预报，未来几天我市均有4-6级的大风，为了保障您的人身和财产安全，特提醒您采取以下防风措施： ◎若出外，务必穿上足 -
大风残存诗歌
从背对的人世，为你奉上热爱与毁灭日子是黑的今天仍没有故乡的云朵我挂着心事的枝子，险些纵横又因冷，收紧了口风沉默滑过窗台。天空流离着蓝的血无声剥开的黑是我可我不是光啊我
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《快乐刮画》教学设计1
《快乐刮画》教学设计 教学目标1．认识刮画的特点，了解掌握刮画工具的使用方法． 2．通过欣赏、讨论、自主探究和教师的示范讲解，运用竹签等工具进行刮画． 3．通过自制刮画纸，创新完成
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《刮出来的画》 教学设计
《刮 出 来 的 画 》 教学设计 鳌江第八小学 李定好 一、设计理念 通过故事创编及游戏情境的创造，使学生更满怀激情地去体验和创作，在这一系列的美术活动中，学生不仅掌握了涂色
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《快乐刮画》教学设计（全文5篇）
《快乐刮画》教学设计 一、教学目标 知识与能力：通过学习，了解刮蜡画的特点、掌握刮蜡画的技法。了解刮画作品的特点和工具的使用方法。 过程与方法：通过观察、欣赏、比较，了解
