专题：古代汉语教学大纲
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古代汉语 教学大纲
《古代汉语》教学大纲 课程名称：古代汉语 英文名称：Ancient Chinese 课程代码：012541-2 课程类别：专业必修课 学分学时数：7学分，126学时 适用专业：汉语言文学、文秘教育、对外汉
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《古代汉语》教学大纲范文
古代汉语教学大纲
一、课程说明
本大纲适用于汉语言文学专业本科。
古代汉语是综合性大学中国语言文学系的一门基础课、工具课。
该课程的教学目的和要求是在马克思主义语言 -
古代汉语教学大纲
西北师范大学汉语言文学专业课程教学大纲
古代汉语
一、说明
(一)课程性质
古代汉语课是高等学校中国语言文学系中的一门专业核心课，也是一门阅读古籍的工具课。
(二)教学目 -
《古代汉语》教学大纲
《古代汉语》教学大纲 一、使用说明 （一）课程性质 古代汉语是汉语言文学专业的一门专业基础课、必修课，同时也是一门工具课，通过这门课程的学习，为今后进一步学习专业课、专业提
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古代汉语教学大纲
古代汉语教学大纲(汉语言文学专业) 一、课程名称 古代汉语 二、学分 8学分 三、总学时数 144学时 四、指导思想、目的要求 古代汉语是汉语文学专业本科生的主干基础课。它
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古代汉语教学大纲
古代汉语教学大纲 第一部分大纲说明 一、古代汉语是中文专业的一门语言工具课。 二、本课程的教学目的，是依据所修专业的需要，培养学生阅读古代文献的能力。 三、本课程按教学
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古代汉语教学大纲本科
古代汉语教学大纲(本科) Ⅰ、课程性质与课程目标 古代汉语课是汉语言文学专业的基础课、必修课，也是阅读古书的工具课。本课程主要通过讲授典范的文言文作品、古代汉语常识
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古代汉语本科教学大纲
古代汉语教学大纲 教学时间 两学期，每期18周，每周4课时。共计144课时 课程学分 每学期4分，共计8分 教学要求 古代汉语是一门工具课，主要培养学生阅读文言文的能力。要求学生通过
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古代汉语专题课程教学大纲（合集5篇）
古代汉语专题课程教学大纲 一、课程的性质和教学目的 “古代汉语专题（《基础汉字学教程》）”是为成人本科教育中文学科开设的一门必修课，是一门专业基础课程。其目的是使学习者
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古代汉语课程教学大纲（合集5篇）
古代汉语课程教学大纲 说 明 一、古代汉语是广播电视大学中文专业以及图书馆、政史、文秘等非中文专业的一门语言工具课。 非中文专业，可以根据专业课程设置的具体情况，免学
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郭锡良版古代汉语教学大纲
《古 代 汉 语》 教 学 大 纲 说 明 一、课程性质 《古代汉语》是高等学校汉语言文学专业的一门专业基础课，属于语言学科的范畴，并具有工具课的性质。 二、教学目的 通过本课
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古代汉语整理
填空题 《十三经注疏》 《周易》 魏·王弼、晋·韩康伯注、唐·孔颖达等正义《尚书》旧题孔安国传、唐.孔颖达等正义《诗经》 汉·毛亨传、郑玄笺、唐·孔颖达等正义《周礼
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古代汉语
一．单项选择题
1.下列加着重号的词语不属于双音合成词的是（）
A、若舍郑以东道主，行李之往来，共其乏困 ．．
B、乃筑诸侯之馆、 ．．
C、寡君闻命矣 ．．
D、使天下之人，不敢言而敢怒，日益骄固 ．． -
古代汉语
《古代汉语》通论配套练习题（北师大） 汉字练习第一套 1．填空： （1）汉字形体演变六个阶段中的前四个阶段及其代表字体依次是： 商代的甲骨文、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁
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古代汉语
第五课 五柳先生传 一字： =吝 二虚词：1 、“因以为号焉”：“因”，连词，于是、就：“焉”，句尾语气词，表提示语气。1 、“或置酒而招之”：有时候（肯定性无定代词）2 、“曾不吝情去留”：语
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古代汉语
季氏将伐颛臾 原文：冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”
孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫 -
古代汉语（汇编）
名词解释 1．小学：汉代称文字学为小学，因儿童入学先学文字。隋唐以后，范围扩大，成为文字学、训诂学、音韵学的总称。至清末，章炳麟认为小学之名不确切，主张改称语言文字之学。 2．韵
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《古代汉语》
一、古代汉语的定义、分期及它的两大系统等
1、古代汉语，就是指我们的祖先长期使用的汉民族的共同语，是相对于现代汉语而言的。
2、古代汉语的历史分期：古代汉语的书面形式从有
