专题：干点家务活说课
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干点家务活 教学设计
《干点家务活》“教学重点”说课 一、教学重点的定位 说教学目标：（请老师们参考教师用书“教学评价要点”和“主题教学目标“） （一）情感与态度 1、通过活动感受到家人做家务劳动
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第十二课《干点家务活》
干点家务活教学目标： 1.懂得做家务是爱父母长辈的表现; 2.通过分享、交流和实践体验，掌握基本的家务劳动技能; 3.感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心的生活的美好。教学重点
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干点家务活教学设计 劳动课教学设计
干点家务活教学设计教学目标:1、鼓励学生积极参加家务劳动，启发和引导学生感受做家务的好处。2、知道学生多动手多动脑，帮助他们掌握一些家务劳动的技能，养成勤劳、负责、自主
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12干点家务活[小编推荐]
12干点家务活 主备人：周阳 教学目标：1、懂得做家务是爱父母长辈的表现； 2、通过分享、交流和实践体验，掌握基本的家务劳动技能；3、感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心的生活的美
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12、干点家务活_教案1
干点家务活 【教学目标】 1．让学生懂得做家务是爱父母长辈的表现。 2．通过分享、交流和时间体验，掌握基本的家务劳动技能。感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心地生活的美好。
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《干点家务活》教学设计（精选5篇）
教学内容：部编《道德与法治》一年级下册第三单元《我和我的家》第12主题《干点家务活》教材分析：本单元围绕“我爱我家”安排了四个活动主题：“我和我的家” “家人的爱”、“
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一年级道德与法治下册《干点家务活》教案
一年级道德与法治下册《干点家务活》教案 12、干点家务活 教学目标： 、爱护家庭环境卫生学着做家务 2、用自己做家务的行动表示对家人的爱，感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱
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道德与法治一年级下册《干点家务活》教学设计
教学目标：让学生懂得做家务是爱父母长辈的表现通过分享、交流和时间体验，掌握基本的家务劳动技能。感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心地生活的美好。指导学生动动手、动动脑
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小学作文：我是女孩,应该多干点家务活5篇范文
我是女孩，应该多干点家务活
我有一个温馨的家，精明的爸爸，能干的妈妈，爱学习的哥哥，调皮的弟弟和负着家务重担的我。
我主要负责三方面的家务活工作：1、早上起来拖地，如果有一点不 -
家务活（范文）
家务活 午睡醒来，刚睁开朦胧的双眼，就看见妈妈在房间里拖地板。妈妈弯着腰，用力地把沾着水的拖把在地板上来回挥动着，汗珠挂在妈妈的额头上。 我开始心疼妈妈了，“妈妈，我帮你拖地
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一年级下册道德与法治教案-12.干点家务活-部编版
第12课《干点家务活》教学设计一、教材分析：本课是第三单元“我爱我家”的最后一课。本单元从认识自己和家人间的关系开始，经过体验家人的爱，发现家人间的相互关怀，到学习自己整
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家务活计划
家务活计划”孩子成长良计 女儿大学毕业后，直接和男朋友詹姆斯去了美国，这让我分外想念。终于，女儿为了我免受思念之苦，在2004年6月，带着詹姆斯和孩子回国，打算在我们身边定居发
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关于家务活日记
一年四季，循环往复，人间的日子过得比树叶子还稠，每日，开门七件事，菜米油盐酱醋茶，家务活因此也是没完没了。下面是小编整理的关于家务活日记，希望对你有所帮助！【篇一：家务活】今天，我
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一年级下册道德与法治教案-12.干点家务活-部编版（1）
《干点家务活》教学设计一、课题干点家务活（2016人教部编版《道德与法治》一年级下册第三单元《我爱我家》中第四课第一课时）二、学情分析一年级的学生对于家务劳动有着极大的
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说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
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说课模版
关于 的说课稿 各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：《 》是高中数学新教材
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说课
说课稿 一、自我介绍：姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材：对教材的分析和处理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观——微观的
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说课
第二课、美术家眼中的自己一、 教材分析 1.教学思路分析 ——自画像中的自我表现 教学基本思路 教材主要处理的是美术家的自我认同跟社会环境的关系，也就是说，美术家究竟怎样
