专题：古代诗歌鉴赏表达技巧
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古代诗歌表达技巧鉴赏
复习指津 古代诗歌表达技巧鉴赏 一、修辞手法 常见修辞手法：比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排比、对比、反问等 1、白发三千丈，缘愁似个长。(夸张) 2、江东子弟今虽在，
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古代诗歌鉴赏之表达技巧(学案)
古代诗歌鉴赏之表达技巧（学案） 沂源二中语文组李伟 复习目标： 1、 掌握诗歌常见的表现手法 2、 掌握答题步骤，用术语规范答题 复习过程： 一、 复习古代诗歌常见的表现手法： 表现
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古代诗歌表达技巧
古代诗歌表达技巧 一、抒情手法 1．直抒胸臆。直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。如陈子昂《登幽州台歌》。全诗以慷慨悲凉的基调，通过登幽州台直接表达了诗人功业
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诗歌鉴赏表达技巧
一、下面是王昌龄《长信秋词五首》（其一），读后回答问题金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。1、1、诗题为《秋词》，那么，作者在诗中写了哪些景象？作用是
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古代诗歌鉴赏之表达技巧教学设计
《古代诗歌鉴赏之表达技巧》教学设计 教师姓名：王友军单位：大石桥市第一初级中学 一、教材分析： 《新课程标准》对古诗词鉴赏的要求为：诵读古代诗词，注重积累、感悟和运用，提高
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古代诗歌鉴赏之表达技巧教学设计
《古代诗歌鉴赏之表达技巧》教学设计 教师姓名：王友军单位：大石桥市第一初级中学 一、教材分析： 《新课程标准》对古诗词鉴赏的要求为：诵读古代诗词，注重积累、感悟和运用，提高
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鉴赏诗歌的表达技巧
鉴赏诗歌的表达技巧 2015、12 【学习目标】 1、理解并熟练掌握常见的表达技巧术语； 2、能够准确识别诗歌运用的表达技巧，并能分析、评述作者运用这些表达技巧所产生的表达效果
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诗歌鉴赏“表达技巧”训练
高考语文专项训练 1 诗歌鉴赏“表达技巧“训练 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 送杜十四之江南 孟浩然 荆楚相
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鉴赏诗歌的表达技巧
2014届高考复习诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的表达技巧导学案 复习目标： 1、掌握诗歌的表达技巧。 2、掌握诗歌的抒情方式。 教学难重点： 1、掌握诗歌的表达技巧。 2、掌握诗歌的抒情
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古代诗歌鉴赏之表达技巧(学案)教师版（推荐阅读）
古代诗歌鉴赏之表达技巧教案 高三语文组：周平付学习目标： 1、 掌握诗歌常见的表达技巧 2、 掌握答题步骤，用术语规范答题 一、学生阅读掌握过程： 1、表达技巧 诗歌的表达技巧 1
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古代诗歌鉴赏表现手法答题技巧
古代诗歌鉴赏表现手法答题技巧 教学目标 1.结合练习掌握古代诗歌鉴赏表现手法答题技巧 2.掌握古代诗歌鉴赏常见的表现手法，学会赏析。 教学重难点 1.教学重点掌握古代诗歌鉴
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古代诗歌鉴赏
古代诗歌鉴赏 【学习目标】一、知识与能力 1、理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨;学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏诗人的代表作品。 2、通过对
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古代诗歌鉴赏(整理)
古代诗词鉴赏专题教案 古代诗歌鉴赏 第一节 古代诗词鉴赏整体阅读技巧 整体阅读,就是从诗词的几个方面入手整体理解诗词的内容，明白诗词的主旨（所抒发的感情）。 一、解读诗词
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·古代诗歌鉴赏
·古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏 一 测试要点 1．鉴赏古诗的内容 鉴赏古代诗歌首先要读懂内容，如果连内容都不懂，那其他就都谈不上了。怎样才能读懂内容呢？当然先要看诗歌的题材，是写
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诗歌鉴赏表达技巧专题练习教师版
诗歌鉴赏专题练习——表达技巧 1、 阅读下面这首诗，然后回答问题。 除夜作高 适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 第三句采用了一种特殊的表现
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诗歌鉴赏之表达技巧教师版
诗歌鉴赏表达技巧 一、考点解析 “表达技巧”是诗人塑造形象、创设意境、表达情感、阐述观点所采用的各种手法。“表达技巧”是广义综合概念，它有时与“艺术特色”“表达特色
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高考诗歌鉴赏的表达技巧
表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。它的含义非常广泛，既可以包括各种修辞手法、表达方式的使用，也包括各类表现手法和艺术构思上
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诗歌表达技巧鉴赏教案1
诗歌表达技巧的鉴赏 江苏省前黄高级中学 冯慧敏 【教学目标】 初步掌握诗歌表达技巧的鉴赏方法，提高鉴赏诗歌的能力 【媒体准备】 多媒体电脑；实物投影仪；自制教学课件 【设
