专题：古代诗歌散文文化常识
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语文《古代诗歌散文欣赏》文学和文化常识汇总
高中语文《古代诗歌散文欣赏》文学和文化常识汇总 《古代诗歌散文欣赏》 诗歌之部 《长恨歌》 1六宫粉黛：指宫中所有嫔妃。古代皇帝设六宫，正寝（日常处理政务之地）一，燕寝（休息之
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古代文化常识
人教版高中课本必修1-5文化常识 《烛之武退秦师》 1．《左转》是我国第一部叙事详尽的编年体史书。 2．春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。 3．子：古代对男子的尊称。 4．执事：办
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古代文化常识
古代文化常识烛之武退秦师1.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《春秋公羊传》《春秋谷梁
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古代诗歌散文专题
《古代诗歌散文专题》作业1 一、谈谈你对汉乐府“感于哀乐，缘事而发”的理解。答：就乐府诗的艺术特色而言，其“感于
哀乐，缘事而发”主要表现为叙事手法的娴熟巧妙以及感情抒发 -
古代诗歌散文
中央广播电视大学2011—2012学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷) 古代诗歌散文专题 试题 一、选择题(每题1分，共10分) 1．下列作品中不属于骈文的是( )。 B．《祭十二郎文
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《古代诗歌散文专题》[精选合集]
一、(每题5分，共20分)
1．教材所说的“汉字可以径称之为表意文字”与西洋学者认为汉字是表意文字的概念有什么不同?
教材把汉字称之为表意文字与西洋学者贬低汉字时所用的表意 -
古代文化常识积累
古代文化常识之年龄 （1）幼年 生小：幼年。《孔雀东南飞》“昔作女儿时，生小出野里”。 总角：总，聚束；角，小髻，意为收发结之，即儿童的发髻向上分开的样子，俗称小丫角，因此称童年时代为「总
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古代文化常识 教案
古代文化常识教案古代文化常识 教学目标 一、 了解中国古代文化常识,加深学生对传统文化的热爱。二、 积累古代文化知识,提高学生对文言作品的阅读理解能力。三、 通过思考
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古代文化常识教案
古代文化常识教案 第一课时 教学目标 一、 了解中国古代文化常识，加深学生对传统文化的热爱。二、 积累古代文化知识，提高学生对文言作品的阅读理解能力。三、 通过思考和练
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中国古代诗歌散文选文化常识专题训练（合集）
中国古代诗歌散文选文化常识专题训练 1.对下列句子中相关文化常识的理解，不正确的一项是 A．“椒房阿娇青娥老”椒房：后妃所住的宫殿，用花椒籽和泥涂壁，取其香暖兼有多子之意。 B．
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古代诗歌散文专题试题
古代诗歌散文专题试题 一、选择题（每题1分，共10分） 1．下列诗歌中属于七古的是( )。 A.杜甫《茅屋为秋风所破歌》 B．孟浩然《夏日南亭怀辛大》 C．曹操《蒿里行》 D．黄庭坚《登
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古代诗歌散文（精选5篇）
总课时数：
教学时间：
教学内容：《越中览古》
教学目标：
学习诗歌通过意象、意境来表现情感的写法。
学习通过对比，表达情感的写法。
理解作者是中的情感
教学重点 ： 把握意象。
教 -
古代诗歌散文欣赏
《古代诗歌散文欣赏》发展性评价探讨 一、指导原则： 新《语文课程标准》对古诗文教学的目标作了明确的界定： 1．培养鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高
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古代诗歌散文专题小抄大全
阐发苏轼和周邦彦咏物词的异同
苏轼的咏物词大部分直抒胸臆，天然大白，在诗文撰著上，注重主意气的流贯，但如许也容易孕育发生负面影响，即无缘无故直露，缺少蕴藉蕴籍之美周邦彦作品 -
古代诗歌散文专题综合
《古代诗歌散文专题》综合练习一一、阅读宋代王质的,然后回答问题.山行即事王质浮云在空碧,来往议阴晴.荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清.鹊声喧日出,鸥性狎波平.山色不言语.唤醒三日
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古代文化常识测试200题
古代文化常识测试200题1. “但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？ (A) A、 月亮 B、姻缘 2. 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是： (C) A、
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古代文化常识——目录辞书
古代文化常识汇编——目录辞书 目录辞书 【目录学】 研究书目的编制、利用并使其在科学文化事业中有效地发挥作用的学问。我国古代很早就有人注意到目录学的作用，西汉时，刘向
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中国古代文化常识--古代习俗
湖南公、检、法、司培训第一品牌 www.xiexiebang.com 第二篇：中国古代文化常识--古代习俗 【顿首】古时一种拜礼，为“九拜”之一，俗称叩头。行礼时，头碰地即起。因其头接触地面
