专题：高二文言文复习教案
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文言文复习教案
文言文复习教案 伊滨一高 高三语文组 【教学目标】 1.以虚词，实词翻译为切入口，落实文言文复习。 2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强基础知识的巩固，指
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文言文复习教案
一、梳理考点： 1、 理解词义：理解实词的含义；理解常用虚词的含义；辨析古今异义词；一词多义。 2、 翻译句子。 3、 理解表达方式和写作特点。 4、 体会思想感情，理解文章观点。 5、
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文言文专题复习教案
文言文专题复习教案 一、教学类型：复习课 二、教学目标： 归纳、总结所学的文言文，并依靠考纲与课本找出文言词语的用法与规律，在理解的基础上进行背诵、记忆，以提高文言的阅读能
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文言文复习课教案
文言文复习课教案 一、 教学目标： 归纳、总结所学的文言文，并依靠考纲与课本找出文言词语的用法与规律，在理解的基础上进行背诵、记忆，以提高文言的阅读能力，作好备考的准备。二
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文言文翻译复习教案
文言文翻译复习教案 教学目标： 1、了解文言文翻译的要求，掌握几种实用的技巧——留、删、换、调、补、贯 2、运用方法翻译课外文言文语段 3、让学生逐步体验竞争，以此激发学生
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文言文翻译复习教案
文言文翻译复习教案 教学目标： 1、了解文言文翻译的要求，掌握几种实用的技巧——留、删、换、调、补、贯。2、运用方法翻译课外文言文语段。 3、让学生逐步体验竞争，以此激发学
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中考文言文复习教案
中考文言文复习教案 教学目标：梳理文言文考点，理解文言语法现象；掌握停顿、短句的方法和规律学会翻译，把握文意。 教学类型：复习课 教学时数：两课时 开篇词： 提到文言文，我们就要着
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文言文复习教案1
文言文复习教案 第一课时 标杆落点：文言文命题特点及应试对策 一、明确高考文言文试题的特点 纵观近十几年的文言文试题，除了在选材方面注重史传类，文质兼美，命题点多，适合高中生
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文言文句式专题复习教案
attach a document to a letter 文言文句式专题复习教案 1、学习文言特殊句式。 2、学习文言固定句式。 3、了解文言句式的特点。 教学重点：掌握文言特殊句式和固定句式。 教
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高考文言文复习教案
高考文言文复习教案 贾凤英 一、教学目标 1.明确高考文言文的考点 2.归纳高考文言文阅读的答题思路 3.通过练习掌握文言文阅读的方法，提高答题的准确率 二、教学重点 文言文
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中考文言文复习教案
成都戴氏教育 初一语文杨老师 中考文言文复习教案 教学目标：梳理文言文考点，理解文言语法现象；掌握停顿、短句的方法和规律学会翻译，把握文意。 教学时数：两课时 开篇词： 提到文言
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文言文倒装句复习教案
文言文倒装句复习教案 教学目标： １、复习掌握文言文常见句式：倒装句 ２、在了解句式特点、用法的基础上提高文言文翻译能力。 教学重点：引导学生了解和掌握倒装句句式特点及用法的
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《文言文—虚词》复习教案
教学目标 《文言文—虚词》复习教案 1、掌握《考试说明》中规定的18个虚词的用法 2、提高学生阅读文言文的能力。 教学重点 课时安排 教 学过程 第一 课时 教学要点： 掌握“
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文言文翻译复习教案
——最专业的中小学教学资源共享平台 文言文翻译复习教案 【知识网络】 翻译文言文以直为主，以意译为辅。直译，就是严格按照原文字句进行，翻译要尽量保留原文用词造句的特点，力
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文言文翻译专题复习教案
三维目标 知识与技能 培养学生的综合语文能力，培养学生对祖国语言文字的热爱和自豪感。过程与方法 运用多媒体教学，提高学习效率。探求过程，讲求方法，获得情感体验，提高认知效
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中考文言文复习教案
《中考文言文总复习》教学设计 学习目标： 知识与能力： 掌握划分朗读节奏的方法和技巧，熟练掌握文言文翻译的原则和方法，能借助已掌握的文言文基础知识，读懂浅显的课外文言文。 方
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文言文复习语法教案
文言文词句中考专项复习教案 教学目标 1、 2、 让学生会辨别、解释重要实词 让学生能准确、通顺翻译句子 一、 通假字 通假字是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、
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文言文复习教案(二)
2015届高三语文一轮复习——课内文言复习（五）《六国论》 一、课内检查 （一）翻译下列句子（圈划重要字词，若有特殊句式点出） 1、六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦。2、诸侯之所亡，与
