专题：高二语文培优扶差计划
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培优扶差计划
培优扶差计划 一、学生情况分析。 本学期，我主要担任一年级（1）班和（2）班的数学教学工作。两个班分别都有35人。学生都是刚刚从幼儿园上来的，有个别学生甚至没有进行学前幼儿教育。
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五二班培优扶差计划
五二班培优补差计划 本班的语文总体来说比较好，大部分同学基础较好，学习兴趣浓，但有少部分同学基础比较差，学习动力不足，存在厌学情绪。这部分同学需要及时转化。基于此，我制定了
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教师培优扶差计划
指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成
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第一册语文培优扶差计划总结
第一册语文培优扶差计划
城外小学黄少怀本班的学生基础差，测试中也明显暴露出许多问题。转化差生是大面积提高教育教学质量的关键，是一项带有普遍性、长期性的工作。那么，怎样 -
小学培优扶差辅导计划
小学培优转差工作计划一、指导思想 结合本校实际情况，学生之间学习、纪律情况参次不齐，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当
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培优扶差2019年工作总结及计划
培优扶差2019年工作总结及计划 工作总结频道为大家整理的培优扶差2019年工作总结及计划，供大家阅读参考。 培优扶差是教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在着几个尖子生
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六年级 科学 培优扶差计划
六年级科学培优扶差计划
一、辅导措施
l．课外辅导，利用课余时间。
2．采用一优生带一差生的一帮一行动。
3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。
4．课堂上创造机会，用优生学习思维、 -
高二历史培优扶差工作总结（精选5篇）
高二历史培优扶差工作总结 本学期以来，在校领导关怀下，各科任老师的全力配合下，为了让每个学生都学有所成，成为有用人才，根据有关精神和学校的年度工作思想，结合高二年级学生现有
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五班语文培优扶差总结
2012——2013学年度第一学期五（1）班语文培优扶差工作总结 张婷 一学期以来,我在"培优辅差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较
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培优扶差总结
六年级英语培优辅差总结 一个班的差生即为后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后或行为习惯差。由于他们种种表现欠佳，会影响整个班级体，但作为人的正常心理反应，他们会
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培优扶差总结★
培优扶差总结 周坤兴 五（1）班 语文 一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念在教学中的具体体现，这就要求我们广大教师既要做好培养优等生的工作，更要做好辅导差生的工作，
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培优扶差总结
2011—2012年地第一学期培优扶差总结 九三中学 梁春艳要想全面提高学科教学质量,必须把扶优辅差工作切实抓好。培养国家的栋梁,首先应该重视特优生的培养,使其从小能在好的
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培优扶差工作总结
2007----2008学年第二学期培优扶差工作总结
时间过得真快，不知不觉中又是一个学期从我们的身边悄悄溜过，跟孩子们一起已经一年了，这一年来，我们共同经历了酸甜苦辣，共同经历了成 -
高二英语培优辅差计划
为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外
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2017-2018第二学期培优扶差计划
2017-2018年度第二学期小学四（1）班语文培优辅差工作计划 招堤一小教师胡雁 一、现状分析 转眼间，寒假过去，新学期又到了。同学们又进入了紧张而忙碌的学习之中, 为了更好地促进
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小学三年级语文培优扶差工作计划（范文模版）
三年级语文培优扶差工作计划
2012~2013学年第一学期
因素的影响和后天因素的制约，学生个体存在很多这样或那样的差异，比如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱等。都 -
高二语文培优辅差工作计划样本
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高二语文培优辅差工作计划样本一、指导思想： 根据英语学科的自身特点，在本阶段的培优工作立足于激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树
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培优扶差工作总结2010年
“培优扶差”工作总结老隆涧洞小学邹红英2010年12月9日“培优扶差”工作总结我所担任的是六年级的数学学科，学生在学习程度上存在着很大的差异，学生两极分化有些严重。要提高
