专题：高二政治五一假期作业
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五一假期作业
班级：________姓名：__________
五一假期作业
温馨提示：请不要抄袭，默写后翻开书来改一改，更有成效！
一、英汉互译
1. jump through a ring ___________2. climb up a ladder _____ -
五年级五一假期作业
五年级“五一”假期作业
班级学号姓名
一、 看拼音写词语。
lúnkuògǒng xíngmónǐcǎopíngmó tiān dà shà （）（）（）（）()qìhéfénmùshēngyábó wù guǎnxīng luó qí -
五一假期作业安排
五一假期作业安排：
一、青岛市第三届读书节“幸福的种子”青少年绘本创作大赛
1.参赛作品应为设计完整的一本绘本书，有封面、内页、封底，装订成册，平装、精装或立体书等方式制作 -
六年级语文五一假期作业
六年级语文五一假期作业
班级________学号_______姓名______________一、基础知识及运用：
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。
（1）惊 è （） （2）shē（）侈（3）驾yù（） （4）干zào（）
（5）jùn（）工（6）投掷（）（7 -
高二 语文假期作业-C（含答案）
2019-2020学年第一学期高二期中考试语文试题（总分150分，考试时间150分钟）一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（本小题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。古代女子以黛画眉，故称
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高二地理假期作业(一)答案
高二地理假期作业（一）答案
一、单项选择
1-5CADBC6-10CCBAC
11-15BCBAD16-20ACBCB
21-25ABBBB26-30DCDBD
31-35BDCCC
二、1、答案（1）日本河流短；流域面积小；水流急；流量季节变化较 -
政治国庆假期作业小论文
佛山市外国语学校7年级、8年级 思想品德科国庆假期作业 为更好的引导同学们关心社会生活，提高同学们的思考能力和探索能力，也结合禅城区10月举行的中学生政治小论文评比活动，请
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七年级语文五一假期作业(五) (新鲜出炉)
七年级语文假期作业（五）2014年5月3日
（一） 谲判
乾隆间，苏州乐桥有李姓子，每晨起，鬻菜于市，得钱以养母。
一日，道中拾遗金一封，归而发之，内题①四十五两。母见之，骇然曰：‚汝一窭人．
②，计 -
高二政治
高二政治考卷 1．近年来，微博井喷式发展大大拓展了国人的言论空间。更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”，这才能让网络形成静
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高二政治
高二政治*文科班教学参考进度表~~~06-07年度*下学期* 制表人:杨林周次 时间 章节 内容 *计划*课时 实际课时 完成记录一 2.26~3.2 5.1 主观能动性是人区别于物的特点 1 1 二
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高二政治
平顶山市2011～2012学年第二学期期末调研考试参考答案
高二政治
第Ⅰ卷 （选择题）
12．B13．A14．C15．A16．D17．B18．D19．C20．C21．A22．D23．B
第Ⅱ卷 (非选择题)
38．（32分）
（1）①我国具有丰富的文化资源 -
假期作业
假期作业安排：
1.读4本书《会思想的书》《国学小子丛书—汉字故事》
这两本书选1本写读后感（稿纸）
《假如给我三天光明》《八十天环游地球》
这两本选1本做读书卡（A4彩卡）
2.《古 -
假期作业
书目
必读：（两本）
1、《活了一百万次的猫》或《森林大熊》
2、《森林畅游》或《月亮不见了》
3、《夏洛的网》
4、《时代广场的蟋蟀》
5、《长袜子皮皮》
6、《爱的教育》
7、 -
假期作业
六年级暑假作业
语文
1、假期共写读书笔记15篇，内容自定。
2、关于暑假生活的作文2篇。
3、背过第十课《论语》十则、十五课古代诗歌四首、《世说新语》两则、课外古诗词背诵 -
假期作业
假期作业
一．20篇日记，要求：写上日期，天气情况，每篇100字以上。
二．三篇周记，要求：写上日期，天气情况每篇500字以上，家长签字。
三．二篇作文，要求：写上日期，天气情况每篇600字以上，家长签字 -
假期作业
高一语文必修四阶段性测试题（2014.6，60分）
一、选择（15分，每个3分）
1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一项是（）
A．停泊（bó）庇（pì）护嫉（jí）恨空（kōng）头支票
B．干瘪（biē）彩笺（jiān）肇造（z -
假期作业
中和中学暑假作业
数学
1：自学《必修二》立体几何全部内容，完成教材相关练习题。
2：完成少年智力开发报。
3：开校把数学所有教材以及资料卷子全部带回来。继续研究总结特别是常 -
假期作业
假期作业
语文：
一、假期阅读安排
亲爱的孩子们，漫长的暑假已经来临，暑假时期，是孩子们海量阅读的黄金时期也是丰富学生课外阅读的时候。读书陶冶情操，增长才干和知识，读书培养性
