专题：规范社会用字方案
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规范社会用字（合集五篇）
“啄木鸟行动” 规范社会用字，共建文明潍坊龙池镇瓦城小学 规范社会用字，共建文明潍坊 “啄木鸟行动”走进瓦城小学调研报告 一、调查目的：我校以增强师生语言文字规范意识，普
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社会用字规范常识
（一）机关公文用字规范的有关规定1．《中国共产党机关公文处理条例》（中办发〔1996〕14号）
第五章第十六条起草公文应当做到：
（1）符合党的路线、方针、政策和国家的法律、法规及上级机 -
大湾小学规范社会用字调查方案
乌江镇大湾小学 社会用字调查“回头看”活动实施方案 一、指导思想： 为了进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》，按照张掖市语言文字工作评估要求，积极引导广大师生自觉纠正工
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关于社会不规范用字调查报告（本站推荐）
关于社会不规范用字调查报告 在中国，特有的文字旧是汉字。中国的文字是经过不断演变而发展起来的。 它有着悠久的历史：从商朝开始的‚甲骨文‛再到‚金文‛秦朝时统一的文字‚
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社会不规范用字调查报告
社会用字调查报告 调查内容：社会不规范用字情况 调查目的：汉字是中国文化的精髓，正确使用汉字是每个人的素质和社会文明的表现。在现实生活中，街头宣传文字、广告标语上却有不少
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规范用字
一、不是故意写错的（引号中为错别字）1、饭店门口：“抄”饭 2、修车店门口：补胎“冲”气 3、零售店铺门口：“另”售 4、家具店门口：家“俱”5、装潢店门口：装“璜”6、失物广告：失物
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社会不规范用字情况调查报告5篇
社会不规范用字情况调查报告一、调查内容：社会不规范用字情况调查报告
二、摘要：很多人都是为了一时的方便， 而把很多的字简化；或是受文化素质和习惯的影响，对文字的使用不求甚解 -
2016规范社会用字_“啄木鸟”行动调查报告
规范社会用字“啄木鸟”行动调查报告 汉字有它独特的魅力。它是中华民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友，每个人的精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想
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社会不规范用字状况调查报告
社会不规范用字状况调查报告 社会用字的混乱现象久病不愈。近些年更是泛滥的趋势。通过的对多家商铺、招牌、户外广告等文字载体的抽样凋查,发现写错别字或不规范字的现象到
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规范社会用字”啄木鸟”行动调查报告[推荐阅读]
规范社会用字,“啄木鸟”行动调查报告 潍坊市寒亭区外国语小学 2015年3月24日 汉字有它独特的魅力。它是中华民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友，每个人的精神家园
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关于社会用字规范公众意识的问卷调查
关于社会用字规范公众意识的问卷调查您好！本调查问卷旨在了解不同群体对社会用字规范的认知态度和意识，以为更好的推进社会用字规范工作提供依据。本调查表不用填写姓名、住址
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规范社会用字检查整顿工作实施方案
郑州航空港区 规范社会用字检查整顿 工作实施方案 为全面落实《国家通用语言文字法》、《郑州航空港区语言文字管理办法》和港语发[2010]4号文件《关于进一步开展规范社会用
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大湾小学规范社会用字调查报告[合集5篇]
乌江镇大湾小学社会用字调查报告 4月11日清晨9时许，天气有点冷飕飕的，我校32名学生分成3个小队举着队旗和彩旗，在老师的带领下，迈着整齐的步伐，走向大湾村委会街头，开展了社会用
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大湾小学规范社会用字调查总结
乌江镇大湾小学 开展学生社会用字调查“回头看”活动总结 做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华
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规范起名用字
规范姓名汉字是对自由和权利的侵犯吗？ 国家语委的《规范汉字表》一经推出便引发讨论，有人称这是个性的伤害，有人说这是对自由的剥夺。果然如此吗？给孩子取一个古怪的名字任他遭
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规范用字建议书
关于规范街头用字的建议 去街上玩的时候，漫步街头，就能发现我们身边处处都是语文，但仔细一看，街头的店名、标语等都不太统一，有的是简体字，有的是繁体字，有的甚至是错别字„„各种
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规范用字报告
社会用字情况调查报告 调查人员：安康学院中文系12级汉本四班第七组 调查时间：2013年12月24日 调查路线：南环路 调查内容：招牌、广告、海报、张贴品、宣传品、菜单、商店摊点、书
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教师规范用字
脑泉小学教师教学用语用字规范要求 一、教师备课时书写用字要求： 所有备课笔记、教学案例等用字符合要求，不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字。 二、教师上课板书及教学
