专题：瓜果飘香教学设计
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瓜果飘香教学反思
《瓜果飘香》教学反思 桃林寺镇拦江小学 廖慧壮 一、激趣导入，激发探究的欲望 苏霍姆林斯基说过：“在人的心理深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者
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小学美术教学设计《瓜果飘香》
小学美术教学设计《瓜果飘香》 吴家关小学 丁晓雯 课时：1课时 教学目标： 1、认识瓜果的基本形状和了解色彩运用发的规律。 2、初步了解观察性绘画的基本方法。 3、增强亲近生
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《瓜果飘香》教案
《瓜果飘香》教案 一、教材分析。 本课选用儿童熟悉喜好的水果为内容题材，并视之为绘画学习的切入点。通过瓜果飘香观察辨识了解水果的形状和特点，品尝其色香滋味，使学生从感官
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《瓜果飘香》教案
《瓜果飘香》教案 教学目标： 1、了解原色、间色、冷暖色的基本知识和一般绘画工具的使用方法。 2、增进学生亲近生活、热爱生活、表现生活的情感。 3、认识和抓住各种水果的
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《瓜果飘香》公开课说课稿
《瓜果飘香》说课稿 一、 说教材 本课选用儿童熟悉喜好的瓜果为内容题材，并视之为绘画学习的切入点。通过观察辨识了解瓜果的形状和特点，品尝其色香滋味，使学生从感官的满足引
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瓜果飘香美术教案
瓜果飘香 教学目标：1、通过观察和练习，学生能画出瓜果的基本形状并涂上色彩。2、初步了解观察性绘画和色彩运用的基本知识和方法。3、增强亲近生活的热烈情感。教学重点：认识
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5、瓜果飘香说课
5、瓜 果 飘 香 曲龙小学：陈珍 课 型：造型表现 课 时 ：1课 时 一、教材分析 本课选用儿童熟悉喜好的水果为内容题材，并视之为绘画学习的切入点。 通过瓜果飘香观察辨识了解水果
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瓜果飘香说课稿（五篇范例）
湖南美术出版社一年级下册： 《瓜果 飘 香》说执教者：苗志燕山城区实验小学 课 稿 《瓜果飘香》 一、 说教材 本课是湘教版美术 一年级 下册 第14课 瓜果飘香 教材分析： 本课
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小学美术二年级上册第5课《瓜果飘香》教学设计
美术（湘版）教材二年级上册第5课 《 瓜 果 飘 香 》 教材分析： 本课《瓜果飘香》选用儿童熟悉喜好的水果为内容题材。 属于“造型·表现”学习领域，是一节绘画表现形式的美术活动
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湘教版美术二年级上册瓜果飘香教案
第五课 瓜果飘香 教学目标： 1、 认识瓜果的基本形状和了解色彩运用的规则。 2、 初步了解观察性绘画的基本方法。 3、 增强亲近生活的热烈情感。 教具准备： 1、 制作CAL课件。
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二年级美术上册《瓜果飘香》公开课教案范文
二年级上册 第五课 《瓜果飘香》教案 桃林寺镇拦江小学 廖慧壮 教学目标： 1、 认识瓜果的基本形状和了解色彩运用的规则。 2、 初步了解观察性绘画的基本方法。 3、 增强亲近
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《瓜果的想象》教学设计-
瓜果的想象（小学美术二年级） 作者单位：连云港市沙河中心小学作者姓名：孙锦行邮政编码：222141 [教材简解] 本课属于“综合·探索”学习领域，是前面一课的拓展与延伸。《瓜果的想象
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瓜果的想象教学设计（本站推荐）
二年级美术《瓜果的想象》教学设计 教材分析 本课属于“综合•探索”学习领域，是前面一课的拓展与延伸。《瓜果的想象》让学生利用瓜果的造型、色彩、质感等特点进行大胆的想
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湘版小学美术二年级上册第5课《瓜果飘香》教学设计
教学流程 一、直接导入： 师：小朋友，你们有没有闻到一股瓜果的香味？（教师特意做出“闻”的动作）香吗？（学生回答）这节课我们将要学习的就是《瓜果飘香》。 ——点击课件（揭示课题《瓜果
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花瓣飘香教学设计
《花瓣飘香》教学设计 汉坝小学 白晓玲 教学目标： 1、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。 ⒊通过朗读课文，感
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花瓣飘香教学设计
4338+心中的百合《教学设计》第四次作业 ——三（下）《花瓣飘香》教学设计 《花瓣飘香》是苏教版第六册中的一篇阅读课文，文中写一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事，表现出她是一
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花瓣飘香 教学设计
花瓣飘香 教学设计 课时目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。 2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。 3、抓住关键词通过充分地朗读
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《花瓣飘香》教学设计
《花瓣飘香》教学设计 教学目标： 1．学会本课生字新词，初读课文，了解课文大意。 2．正确、流利地朗读课文。 教学重难点： 1．重点：学会本课生字新词，初读课文，了解课文大意。正确、流利地
