专题：哥哥熊和可爱小动物们
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可爱的小动物
可爱的小动物（欣赏） 教学要求： 通过对泥塑作品的欣赏，激发学生学习泥工的兴趣。 重难点： 让学生知道这些小动物的泥塑造型，是用手捏出来的。 教学准备： 泥塑造型（鸭子、小兔、小狗
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小动物们看书5篇
小动物们看书
有一天，小动物们正坐在椅子上看书。一会儿，小刺猬也来看书了，它坐在了小兔子的旁边。
可是小刺猬身上的刺不小心刺到了小兔子，小兔子痛得跳了起来，说：“啊！刺的我好痛 -
小动物们的自我介绍
小动物们的自我介绍 小白兔 我叫小白兔，浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一
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小动物们的童话故事
小动物们的童话故事 在一个茂密的森林里住着许多小动物，它们分别是马大哥、青蛙弟弟、小鸟妹妹、还有爱美的公鸡。 有一天，爱美的公鸡早早的起了床就把自己打扮得非常美丽，因为
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可爱的小动物教案
可爱的小动物 教学目标 1、学生能够对小动物的外貌做比较细致地描写，突出小动物特点。 2、恰当地使用比喻，把小动物写得更形象生动。 教学重难点 1、能够展开丰富的想象，恰当地
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可爱的小动物（5篇模版）
可爱的小动物
---------兔子的生长过程
我最喜欢可爱的兔子，兔子是哺乳动物。兔妈妈一次会生好几只小宝宝。小兔宝宝出生时身上没有毛，肉呼呼粉嘟嘟的，可爱极了。它们只能吃妈 -
可爱小动物教案（大全五篇）
可爱小动物教案 精品文档 可爱小动物教案 《可爱的小动物》教学设计 作者:王丽婷 来源:《新课程?上旬》2014年第06期 一、教材分析 本节课是北师大版二年级下《品德与生活》
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可爱的小动物教案
可爱的小动物教案1 主题目标1、认识熊猫，知道熊猫是生活在高山竹林里的动物，是我国特有的珍稀动物。2、知道动物是大自然的一员，是人类的好朋友，我们要保护它们。巩固幼儿对动
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可爱淘气的小动物
《可爱淘气的小动物》晨诵设计 第一篇:《小蚂蚁》 教学目标： 1、正确、流利地朗读儿歌。 2、有感情地表演诵读儿歌，感受蚂蚁的礼貌和团结。 3、能根据自己对诗歌意境的理解，给
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可爱的小动物教案
第五周: 语言:黑脸小白羊 活动目标： 1.理解故事内容，了解几种黑白皮毛的动物。 2.初步理解有朋友才有快乐的道理。 活动准备： 教学VCD、故事录音、幼儿用书《黑脸小白羊》，熊
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可爱的小动物教案
可爱的小动物 1. 健康 初步了解接近小动物的基本常识和简单方法。 喜欢玩有关小动物的体育游戏。 2. 语言 能基本理解故事或儿歌的内容，并引发想象。 大胆描述对小动物的认识
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关于植树节的作文：小动物们的植树节
关于植树节的作文：小动物们的植树节
摘要：它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞，不一会儿，洞挖好了，白白把小树苗放进洞里，然后双手 -
童话故事：小动物们的运动会
童话故事：小动物们的运动会 今天，动物们要在茂密的大森林里举行动物运动会了，狮子威风凛凛的坐在主席台中央，两旁是梅花鹿和老虎。 运动会开始了，第一项是爬竿比赛，小猴和小熊来
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大象救小动物们童话故事
一天松鼠和大象成为了好朋友，大象送给松鼠一个哨子，并对它说：“在你需要我帮助的时候，你只要吹一声哨子，我就会立马过来帮助你。”小松鼠收下了哨子。新年晚会上，小松鼠、小兔子和
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我可爱的同事们
我可爱的同事们 崔向阳 2010年，我来到沂源县实验小学，初到新学校，总觉得耳朵和眼睛都不够用，因为我需要熟悉这里的一切。三年下来了，我也早已经融入了这里的环境。回顾这三年的
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可爱的小动物(教学设计)（本站推荐）
教学目标】 1．引导学生亲近身边的动物，对自然界有共在感； 2．培养对自然的好奇心，乐于探索，提升珍爱动物生命的意识 3．在爱护动物的同时，懂得如何自我保护。 【教学重难点】 提升珍
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《可爱的小动物》教学设计
《可爱的小动物》教学设计 一、教材分析 本节课是北师大版二年级下《品德与生活》第二单元《我们的动物朋友》中的主题二《可爱的小动物》。本单元以引导儿童注意通过实际
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有关写可爱小动物的作文
有关写可爱小动物的作文恋上小动物作者/王之艺自小就养小动物。天天和动物朋友们密不可分，同学们甚至叫我动物女孩。无论是可爱灵巧的小鸡，调皮淘气的小鸭子，天真懒惰的小乌龟，
