专题：公共艺术音乐课
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公共艺术教案
第一课 课时：2节课 教学内容：1．歌曲：《渴望春天》。2．创编：为歌曲配打击乐伴奏。3．配乐散文：《春》。 教学准备：钢琴、录音机、磁带、VCD、打击乐、铃鼓、三角铁、响板、沙锤等。教学
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高中音乐课 歌剧艺术 教案
歌剧艺术教案一、学习目标：（一）在聆听中熟悉《清粼粼的水来蓝莹莹的天》（4分11秒）和《这一仗打得真漂亮》（3分10秒）这两首作品，初步探究这两首新歌剧选曲在歌剧中所刻画的人物性
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音乐课中的问题艺术
音乐课中的问题艺术 磐石中学 白海荣 在我们的教学中如何让课堂教学出动学生的心灵，如何让厌学的学生重新燃起对知识的渴望？疑问是思考的前提，因此首先应该想到的是问题的切入，
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谈音乐课中的课堂教学艺术
谈音乐课中的课堂教学艺术 论文摘要: 音乐教育是一种综合的教育，它要求教育者必须具备好的课堂艺术，本文是我在几年中的音乐教育中所体会、观察而得出的一些个人观点。希望能
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浅谈小学音乐课的磨课艺术
浅谈小学音乐课的磨课艺术 “ 一滴水可折射出太阳的光辉”，教学的真正魅力就体现在细节的处理与把握上。关注课堂上孩子的每一个行为细节，推敲教学中教师的每一个指导细节，让细
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公共艺术评估议程
河南省高等学校公共艺术教育评估会议议程 一、 地点：综合楼九楼906会议室 二、 参加人员： （一）河南省高等学校公共艺术教育评估专家组成员：组长吴柏林 郑州大学音乐学院院长 教
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公共艺术团队年度总结
公共艺术团队年度总结 本学年，公共艺术课程教学团队正式组建，本团队在学院及部门领导的大力支持和教室门的密切配合下，顺利的开展了公共艺术课程，圆满的完成了教学任务，并接受了
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地方普通高校公共音乐课“三语”模式初探
教育领域，大家对传统意义上的“双语”教学模式并不陌生，世界著名双语教育专家m.f.麦凯和m.西格恩在《双语教育概论》一书中指出广义的双语教育是不同民族和不同国家之间相互学
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和谐的艺术——中小学音乐课合唱教学研究
和谐的艺术——中小学音乐课合唱教学研究 付宝环 在人类音乐发展史上，合唱以其独具魅力的艺术形式为社会各界所接受，是普及性最强、参与面最广的高雅艺术品种之一。广大中小
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公共艺术社社团活动策划大全
公共艺术社社团活动策划
一、 活动目的：开展此次活动，促进社团成员之间以及非社团成员之间的交流，使得校
园更和谐，让社团内部的人员可以向其他人员展示社团特色，让其他人员对艺 -
公共艺术 结课小结
公共艺术 结课小结
学生：王璐（陶设四班）学号：201010111412指导老师：李慧文这学期学校安排三周的课程学习公共艺术——公共雕塑。找资料，绘制草图，定稿画效果图，用陶泥制作模型。一步 -
公共艺术团队年度总结[5篇]
公共艺术团队年度总结本学年，公共艺术课程教学团队正式组建，本团队在学院及部门领导的大力支持和教室门的密切配合下，顺利的开展了公共艺术课程，圆满的完成了教学任务，并接受了省
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城市公共艺术教案[五篇模版]
城市公共艺术教案 一、城市公共艺术的设计方法与程序 公共艺术存在于公共空间之中，公共空间秩序是由政府实施管理的，因而不论是哪种形式的公共艺术，或政府认可，或政府组织开展，无
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音乐课
音乐课―创建美好心境
李静
从学生中调查发现，他们最讨厌老师“给学生脸色看”，有更多的学生期待老师面带微笑地出现在自己的面前，变相的“体罚”会使学生产生厌学情绪，逆反心理 -
公共音乐课论文校园文化论文：浅谈大学开设公共音乐课的作用
公共音乐课论文校园文化论文：浅谈大学开设公共音乐课的作用 内容摘要：在高校教育中，公共音乐教育作为艺术教育的重要组成部分，其主要价值在于让大学生充分体验蕴涵于音乐中的丰
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高一音乐课《玩转的艺术》优秀说课稿5则范文
高一音乐课《玩转的艺术》优秀说课稿作为一名教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的高一音乐
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湖北省美术馆 公共图书馆 群众艺术
湖北省美术馆 公共图书馆 群众艺术（文化）馆乡镇综合文化站免费开放专项资金管理暂行办法 发布日期：2012-06-18浏览次数： 743字号：[ 大 中 小 ] 湖北省美术馆 公共图书馆 群众艺术
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学院公共艺术教育工作总结（5篇）
学院公共艺术教育工作总结 根据教育部《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》、《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和省教育厅《关于转发的通知》等文件精神，
