专题：国际交往礼仪教案
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国际交往礼仪
在国际交往中应注意的礼仪 摘要：中国改革开放二十多年取得了举世瞩目的成就，国际地位空前提高。出国留学、商务往来、参观访问、旅游，对中国人来说，不再是一个难圆的梦。国际友
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国际交往礼仪
1. 1.国际交往礼仪及意义：
（1）什么是礼仪：人际交往中，交流双方所表示相互尊重有好的礼仪和仪式。
（2）国际礼仪：国际交往中，交流双方所表示相互尊重有好的礼仪和仪式。
（3）礼仪的本质-尊 -
国际交往礼仪的基本原则
国际交往礼仪的基本原则
个人的礼仪修养不仅影响着个人的形象，也涉及到国家的尊严。因此，学习了解国际交流礼仪知识，有利于国际交流与合作。国际基本礼仪包括行为举止、气质、 -
国际交往礼仪的基本原则
国际交往礼仪的基本原则个人的礼仪修养不仅影响着个人的形象，也涉及到国家的尊严。因此，学习了解国际交流礼仪知识，有利于国际交流与合作。国际基本礼仪包括行为举止、气质、风
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国际理解教育第二课 国际交往礼仪(教案)
国际理解教育第二课：国际交往礼仪 教学目标： 1、了解现代礼仪的基础知识，掌握现代生活中各种场合的礼仪，熟知国际上通行的礼节。培养学生文明礼貌的行为习惯，典雅高尚的精神风貌，
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国际礼仪在国际交往中的作用
国际礼仪在国际交往中的作用 【摘要】：当今，随着国与国之间的交往日益频繁，跨国域、跨民族、跨文化的经济和社会交往与日俱增,这为中西方的各种交流提供了机遇。然而,由于各国
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职场礼仪：国际交往中的商务礼送礼礼仪
中国是礼仪之邦，随着社会开放程度和国际交往的日益频繁，与其他国家的商务往来中往往也涉及到商务送礼。在国际交往中，人们经常通过赠送礼品来表达谢意和祝贺，以增进友谊。由于各
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礼仪 教案
礼 仪 教 案 教学目标： 1、通过本次活动，引导学生知道礼仪在生活、工作中的重要性。 2、通过游戏导向，体会基本的礼仪动作。 3、通过思考总结，掌握基本的礼仪常识。 教学难点： 1
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礼仪教案
讲礼貌的好宝宝 活动目标 1．感知在不同的情景下应使用合适的礼貌用语。 2．愿意学习并使用礼貌用语，体验运用礼貌用语进行交流的乐趣。 活动准备 1．排练情景表演“去兔妈妈家
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礼仪教案
让文明礼仪常驻 教学目标： 1、使学生了解不同国度、不同民族的基本礼节，养成在各种场合经常使用文明礼仪的习惯； 2、自觉参加交际实践，提高学生人际交往能力； 3、培养学生热爱生
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礼仪教案
小学生文明礼仪——问候 中心小学李柱英 教学目标： 1．知道日常生活中的常用问候语。 2．愿意学习并使用问候语。 3．以正确使用问候语为荣。 4．知道向别人问候敬意，。对象、时间、唱
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礼仪教案大全
故事开场：面具与人心 从前，有一个制造面具谋生的青年。 有一天．他的一位远方朋友来访，见面就问他：“你近来脸色不大好。到底是什么事使你生气呢?”“没有呀!” “真的吗?”他
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礼仪教案
中学生礼仪常规德育教案 教学目标：1、探讨什么是礼仪 2、探讨中学生礼仪的常规 3、探讨中学生礼仪常规的执行计划 教学重点：目标2目标3 教学难点：目标2目标3 教学方法：探讨争论
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礼仪教案
设计意图 “讲文明，用礼仪”是弘扬民族文明、展示民族精神的重要途径。但现在的孩子特别是独生子女，从小就受到过多的呵护甚至溺爱，我行我素，丢掉了一些传统美德，不会使用礼貌用
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礼仪教案
目的要求： 1、懂得国旗、国徽的意义；懂得升国旗、降国旗的规范行为。 教学重难点： 学习行为规范，形成规范行为。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、谈话导入： 同学们，我们每周一都升
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礼仪教案
第一课 课堂守纪律 教学目标： 认知： 1、知道课堂纪律的基本要求。 2、懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。 情感： 1、愿意遵守课堂纪律。 2、对不遵守纪律
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礼仪教案（定稿）
凤舞课堂之礼仪课教案 活动目的：让孩子了解古今中外各民族的礼仪习俗，成为有修养有品位，有风度，懂得爱己爱人的现代人。 活动准备：教案多媒体有关礼仪视频 活动过程： 点名，编排座位
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礼仪教案
活动名称：礼仪《递接物品（普通物品）》 活动目标： 1、让幼儿知道用双手递接物品，并用眼睛友好地看着对方。 2、培养幼儿良好的生活礼仪。 活动准备： 事先准备好的情景剧《我来递，你
