专题：古建筑美术教案
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美术教案：家乡的古建筑
家乡古建筑 一、教材分析 在人类历史的长河中，古建筑作为文明发展的重要标志，到处都矗立着它的身影。尽管有的已经破败或只留遗迹，也是熠熠生辉，珍贵无比。在我们居住生活的家
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小学美术《家乡的古建筑》教案
小学美术《家乡的古建筑》教案 一、教学目标 【知识与技能】了解古建筑的特点、类型，能够运用白描等手法创作家乡的古建筑。 【过程与方法】通过观察、实践，掌握线画古建筑的
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六年级上册美术《爱护古建筑》教案
第10课《爱护古建筑》第一课时
教学目标:
1．了解中国古建筑的风格特点及保护古建筑的意义。
2．增强对传承民族文化的强烈责任感和使命感。
教学重点:
通过欣赏,让学生了解这些 -
家乡古建筑教案
家乡古建筑教案 (活动一) 横店小学李华寅 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法 3、培养和增强学生对家乡
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中国古建筑教案
美术欣赏课教案－中国宫殿建筑欣赏 作者：贡加兵 中国宫殿建筑欣赏 ——人教版高中美术欣赏课教材第十四讲“宫殿建筑”教学设计 邗江区公道中学 贡加兵 美术新课程标准的重要理
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古建筑写生教案
《古建筑写生》教学设计 梁园中学刘晓燕 课时：2课时 一、教学目标 1、参观考察身边的古建筑，了解古建筑的常见类型、一般特征。 2、线画古建筑局部，体验线画古建筑的基本方法。
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《家乡古建筑》教案[定稿]
家乡的古建筑》活动二教学反思《家乡的古建筑》一课时属于“综合探索”领域，而活动二是活动一“用线 描画古建筑”的延伸。活动一倾向于写实性绘画，活动二是倾向于想象性绘画
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小学美术教案五年级上册：09课 家乡古建筑
小学美术教案五年级上册：09课 家乡古建筑 小学美术教案五年级上册：09课家乡古建筑 [分析]家乡古建筑 一、教材家乡古建筑分析 在人类历史的长河中，家乡古建筑作为文明发展的重
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《家乡的古建筑》教案
《家乡的古建筑》教案 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故。 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法。 3、培养和增强学生对家乡人文遗产的情感
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《古建筑的保护》教案
《古建筑的保护》教案 教学目标： 1、了解中国古建筑的风格特点及保护古建筑的意义。 2、增强对传乘民族文化的强烈责任感和使命感。 教学重、难点： 重点：通过欣赏，让学生了解这
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第九课家乡古建筑教案
第九课：《家乡古建筑》教案 一、课前准备 古建线描图、16开画纸、钢笔或蜡笔、色笔等 二、教材分析： （1） 古建筑作为文明发展的重要标志，到处都矗立着它的身影。这些古建筑虽然历
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《祖国的古建筑》教案大全
《祖国的古建筑》教案 教学目标： 1、欣赏祖国的古建筑，了解古建筑的常见类型、一般特征。 2、能运用语言或文字评说一处古建筑的造型色彩及特色。 3、通过对家乡古建筑的描绘，
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湘版美术五年级上册第2课家乡古建筑教案
第2课 家乡古建筑 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法 3、培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和
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2014最新小学五年级美术第2课家乡古建筑
第2课 家乡古建筑 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法 3、培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对
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太原市古建筑
太原晋祠浅述 晋祠位于山西省太原市西南郊25公里处的悬瓮山麓，始建于北魏前。周武王的次子叔虞励精图治，利用晋水，兴修农田水利，大力发展农业，使唐国百姓安居乐业，生活富足，造成日
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古建筑防火设计探讨
古建筑防火设计探讨 [摘要]中国是世界上具有五千年历史的文明古国，在漫长的岁月中。文物古建筑源远流长、光彩照人，是祖先留给我们的一份丰厚的文化遗产，具有很高的精神价值、
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泰山古建筑
泰山古建筑 风貌与品味 泰安市建筑技术协会理事长：侯振安 泰山作为名山，具有“五岳独尊”、雄镇天下的特殊历史地位已经有五千年的历史，其文物古迹（碑、墓、坊、门、塔、祠、
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古建筑名词
古建筑名词解释 二画 丁头栱位于梁下的半截栱。原由串枋出头部分作成，后成为梁头下的装饰。 八架椽宋代房屋进深以椽数呼之，八架椽即八椽之深。清代则以檩数称呼，“九檩”即宋
