专题：高考班级管理得与失
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高三班级管理得与失
高三（14）前期管理得失及后期整改措施 一、班级前期管理分析 （一）前期工作回顾 1、做好学生的思想工作，培养学生良好的学习品质，净化学生的心灵，加强班风学风建设，重视班会课的作用。
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2012高考语文得与失
2012高考语文得与失
2012年高考语文试题不仅体现了“稳中求变、变中求质”，而且体现了重视基础，考查能力的命题宗旨。
我们高三教学都紧围绕高考进行，从第一轮复习到最后冲刺都 -
五1班级管理的得与失
班级管理工作中的得与失 五（1） 怎样抓好班级的常规管理工作，是一件令很多班主任头疼的事。也是很多老师不愿意当班主任的主要原因之一。尤其在我们学校办学条件还打不到标准，班
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11年高考复习得与失
11年高考复习得与失
高三年级组孟学东
2010~2011学年，我与石拴成、岳桂茹三人担任高三年级的物理教学工作，在学校领导的正确指导下，圆满完成高三复习工作，现将高三年级总复习工 -
年级管理得与失
年级管理得与失2010-10-07 16:30:37|分类： 默认分类 |标签： |字号大中小 订阅要管好一个年级，应着重抓好一个中心：提高教学质量，两个基本点：备课组和班主任，三个体现：严、实、活。三
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高考座右铭-班级管理
高考座右铭1、付出永远不会太迟。2、你笑，全世界都跟着你笑；你哭，全世界只有你一个人哭！3、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。4、自己的关，得自己过。5、山不辞土，故能成其高；海
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2021得与失高考满分作文（5篇模版）
对于每一届的高考考生和家长来说,高考考卷无疑是最神秘的存在,也将见证考生们多年寒窗的成果。2021年高考作文题目是什么？满分作文又是哪一篇？下面就是小编整理的2021得与失高
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2013年高考物理备考的得与失
2013年高考物理备考的得与失
内乡高中 物理组 崔楠 2013年的高考已经结束，但是对在这一年中所经历的高三物理备考过程的得与失的思考还没有停止思考。结合住2013年高考的试题 -
高考物理三轮复习的得与失
高考物理三轮复习的得与失2014年的高考已经结束，但是对在这一年中所经历的高三物理备考过程的得与失的思考还没有停止。历届的高三教学都要围绕高考进行，从第一轮复习到最后冲
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2016高考数学试卷分析及教学得与失[5篇范文]
2016 高考数学试卷分析及教学得与失一.试卷分析： 2016年的试卷结构与往年全国卷保持了高度的一致，理科试卷的解答题的考查内容和顺序与前四年基本一致，与2015年全国卷不同的，仅
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小议得与失
小议得与失 1、老子曾经说过：“同于得者，得亦乐得者，同于失者，失亦乐失之。”乐于得必乐于失，有失才有得。 世间万物，都是如此。松柏放弃肥沃的土壤，扎根于悬崖峭壁之中，换来迎风斗
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选择得与失[范文模版]
选择得与失
经历了十年寒窗苦读，在大学修成正果，在22岁的夏天我真正的走进了这个让人向往又让人可恼的境域。带着大学的稚气，带着学生的幻想，昂首阔步的踏出了成熟的第一步。曾 -
工作总结得与失
工作总结得与失 转眼间已经在优诺外语学校工作三个多月了，在这三个多月里我实现了由孩子到成年人的转变，由权利到责任的转变，有学生到教师的转变，是我人生的一次跨越性的转变。
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得与失演说稿
得与失 我们的生活中总是充满着“得” 与“失”，它们并不是绝对的两个极端，往往是相伴相随的，是一种辨证的关系。 “人遗弓，人得之”应该是对得失最豁达的看法了。就我们而言
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英语教学得与失
英语教学的得与失 吴朝晖 我就多年的英语教学谈谈自己的得与失。 一、激发学生的学习兴趣 记得美国著名作家特瑞西·克伊德所说：“即使是最麻烦的孩子他也有迷人的特质”，在
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教学工作得与失
教学工作得与失 岁月如梭，一学年的教育教学工作已经结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。学期初，在学校领导的安排下，我担任了高一年级6个班的通用技术科目的教育教学工作，在
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人生得与失
人生得与失曾看过电视台对一位事业有成的女子采访，问及家庭生活时，她以相当自豪的口吻说：“女儿已经两岁，但是我从未给她洗过衣服。”她对女儿最基本的爱好一无所知。
还看到关 -
漫谈得与失
漫谈得与失
人生，最珍贵的不是欲得而得不到，欲留却已失的东西，而是珍惜现在所拥有的。不懂得珍惜才是最可惜的事，也才是最愚蠢的行为。因为所拥有的总有失去一天，与其在失去时懊
