专题：高考复习成语熟语
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年高考语文复习成语熟语大全
2007年高考语文复习成语熟语大全 常见熟语集释 1. 八九不离十——指与实际情况很接近。 2. 八字没见一撇——比喻事情毫无眉目，未见端绪。 3. 饱汉不知饿汉饥——饱：吃足
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成语熟语复习教案
2009届高三语文成语熟语复习教案 复习目标： 1、了解成语（熟语）的特点； 2、辨析成语（熟语）误用的原因； 3，归纳正确使用成语（熟语）的方法。 教学重点： 教师重在分析学生判断和使用成语（熟
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高考成语熟语练习
成语、熟语试题汇编 一、安徽卷 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）(3分) ．．．．A．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发
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2011年高考成语熟语复习超级教案
成语熟语复习教案 时间： 教学目辬： 1、了解成语（熟语）的特点；2、辨析成语（熟语）误用的原因，归纳正确使用成语（熟语）的方法。 教学重点： 教学重在分析学生判断和使用成语（熟语）的失误原因，
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成语、熟语高考专项复习练习精编
成语、熟语高考专项复习——练习精编1.下列加点词语使用正确的一项是：（ ）A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏葸不前，其所作所为，与共产党员、人民
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2013高考语文二轮专题复习训练：成语和熟语[五篇范文]
2013高考语文二轮专题复习训练：成语和熟语 1.下列各句中划线的熟语，使用恰当的一句是（ ） A．产业要发展，测试需先行，数字电视测试仪器作为数字电视产业链的重要一环，处于行业的前沿，与
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词语、成语、熟语复习教案
高2012级词语、成语、熟语复习教案教学设计 理解意义 结合语境细致区分 一、导入：一次语文课上，老师向同学们解释“惊惶失措”、“不知所云”、“如释重负”、“一如既往”四
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成语及熟语
高考易错成语辨析 1.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。——众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起青天。 3.首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。 ——第二世界
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熟语成语分类复习集锦 学生用
成语归类复习1.AABC式成语 济济一堂 津津有味 欣欣向荣 斤斤计较 谆谆教导 循循善诱栩栩如生 历历在目 滔滔不绝恋恋不舍咄咄逼人 喋喋不休 夸夸其谈 2.AABB式成语 隐隐约
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高三语文成语熟语复习教案
高三语文成语熟语复习教案 复习目标 1、能够辨析成语错用的主要类型。 2、掌握辨析成语的几个主要方法。 考点说明 1、正确理解词语(包括成语)在具体语境中的意义，并正确使用
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成语熟语必备资料——高考易错成语
高考成语熟语必备资料——高考易错成语汇编 安之若素：指身处逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。近义还有“泰然自若”。 安步当车：“慢慢地步行，就当作是坐车”
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高考成语复习
成语复习一、定义 熟语是语言中定型的词组或句子。使用时一般不能任意改变其形式。包括惯用语（俗语）、成语、谚语、格言、歇后语等，常考的是惯用语和成语。 惯用语是一种习用
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高考成语复习
1. 飞扬跋扈：放荡高傲，不受约束 2. 纵横捭阖：运用手段，进行分化联合 3. 刚愎自用：（愎：固执）自以为是 4. 分道扬镳：扬镳：策马前行 5. 敛声屏气：敛：收入束；屏：抑止。抑制语声和呼吸。形容畏
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成语熟语_中考
中考成语俗语 1、百尺竿头，更进一步 比喻不应满足已有的成绩，仍需继续努力，不断攀登高峰。 2、不入虎穴，焉得虎子 原指不亲历危险的境地；就不能获得成功。 现也比喻不经过艰苦实
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专题五 熟语成语
专题五 熟语成语 1.(2012大纲全国,2,3分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产．．．．品的优异品质
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2011届高考语文复习月考试题成语熟语使用分类
2011届高考语文复习月考试题成语熟语使用分类汇编（含答案）7．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是 A.她到在不久便发现这个部门人浮于事：多数人在完成任务后，以各种物料的事情来
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2010届高考语文第一轮复习—熟语
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 2010年高考高三第一轮复习--熟语 第五章 正确使用熟语（包括成语） 课前高考体验 2009年高考全国卷1 2．下列各项中，加点的成语使用不恰当
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2007-2012年山东高考成语熟语（5篇模版）
成语、熟语 （2007）4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A.既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎
