专题：高考漫画作文教案
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2016高考漫画作文
高二语文材料 何以高处不胜寒董越（北京大学） 人处于世间，恰如蜉蝣渺于沧海。是选择做一只曳尾游鱼，乘兴而来，了然自适；还是选择做那一跃龙门的锦鲤，追求飞黄腾达的掌声与荣耀；这无
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高考模拟漫画作文
高考模拟漫画作文“距离之美”分析及优秀作文
一道自福建省高考自主命题以来第一次考查的漫画作文题目，使得2012年福建语文省质检余波难尽，格外引人注目；而关注的焦点就是这道 -
漫画作文教案
《漫画作文》教案 教学目标： 引导学生通过观察漫画，进行大胆合理地想象，尽量做到构思巧妙，语言通顺，符合生活实际，能够引起读者的兴趣。 教学准备： 多媒体、彩色粉笔 教学过程： 一、
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漫画作文教案
高考语文冲刺专题：漫画、图画作文 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取
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漫画作文教案
漫画是什么？ 漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画。画家从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或揭露生活中的某些人、某些事。 漫画与其它图画的区别：
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高考英语漫画作文技巧
高考英语漫画作文
英语漫画作文，即根据漫画所描绘的内容，按照要求和提示写一篇英语短文。英语漫画作文常以讽刺画和幽默画为主，要求学生解读画面，展开想象，议论，揭示自己对生活的 -
高考英语漫画作文（精选五篇）
书面表达漫画类先描述图画 再发表自己看法
范文：简要描述图片，并谈谈你对学生在业余时间参加过多的补习和培训的看法。
（一） 内容要点：
1． 描述文字说明：
1） 学生被迫上很多补习班
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漫画教案
语言文字运用-----漫画 一、常见的考查方式： 1、描述（说明）画面内容 2、揭示寓意 3、拟写标题 4、设计公益广告语 5、写启示（感想） 二、漫画的基本特点： 1、漫画运用简单而夸张的
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漫画教案
漫画一、教学目标： 1、了解漫画的基础知识及漫画的艺术表现手法。 2、培养学生的观察、想像、创造思维能力。 3、使学生关注生活，热爱生活，培养动手能力及解决问题能力。 二、
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漫画教案
漫画 一导入 师：很高兴跟同学们上这节美术课，老师给大家带来了一段好玩的视频，大家想不想看？（播放动画：朱德庸的“绝对小孩”）同学们看过漫画家朱德庸的作品么？刚才播放的就是由朱
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漫画教案
2014——2015学年秋季学期“青蓝工程” 美术公开课教案 备课人：张印指导教师：彭林 课题：奇思妙想画漫画 课型：造型•表现 教学时间：一课时 教学目标： 1、知识目标：了解漫画的基础
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漫画教案
一、欣赏漫画 老师教你们一年多了，问过你们许多问题，有两个问题我想借这个机会问问大家，希望大家能实事求是地回答老师，可以用举手来表示。第一个问题是：你们喜欢不喜欢看漫画？ 第
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漫画教案
《漫画》教案 教学目标： 1、知识目标∶了解漫画的特点及其社会功能、审美价值。 2、能力目标∶培养学生的观察能力和创新能力。 3、情感目标∶培养学生乐观向上精神和积极进
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漫画教案
漫画的绘制工具 教学重点：掌握漫画绘制工具的用法。 教学难点：能够灵活运用漫画绘制工具。 教学场所：教室 教学内容： 漫画是一种强调最终效果的画面形式；绘制的工具有很多种，根据
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漫画教案
《漫画》教学设计 教材分析： 本课属于“造型•表现”学习领域，学生应通过对名家漫画的分析，理解漫画给人带来的感受。通过用线条和夸张的表现手法来学习和认识漫画的独特表现力
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漫画作文 教案5篇
《漫画作文》教案 大圩镇第一小学 龙永芳 教学目标： 引导学生通过观察漫画，进行大胆合理地想象，尽量做到构思巧妙，语言通顺，符合生活实际，能够引起读者的兴趣。 教学重点： 语言通
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高考漫画类材料作文审题指导
高考漫画类材料作文审题
【写作指导】
漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，在十几年来的高考作文中屡
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漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画歌颂真善美，抨击假 -
漫画教案（五篇模版）
漫画 课题：漫画 课型：造型表现 课时：1 三维目标 知识与技能： 1.通过欣赏漫画相关图片学生能够掌握用简练的线条对事物进行夸张，提炼，大胆的表达自己的情感和思想。 2.引导学生从生
