专题:观课磨课活动反思
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磨课反思
感悟: 1、感悟磨课可以提高教师的教学水平。 要磨出精品课,就必须钻研教材,了解编者的意图,才能设计出最佳的教学方案。在磨课中,为了得到更好的教学效果,我们花了不少心血,上网查
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磨课反思
磨课反思
王庆瑜
一篇文章有一个好的开头,常常能使读者产生浓厚的阅读兴趣。同样,一堂课的开头,教师精彩生动的导入,能集中学生的注意力,使学生对所学内容产生浓厚的兴趣,由此产生 -
磨课反思
磨课反思 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“磨课”这个活动是一种提高教师教学水平的重要途径,开课教师和每一位参加活动的教师“在磨课中感悟,在开课中成长,在评课中收获
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磨课反思
我们研修组这次磨课的课例是人教版六年制一年级上册《6和7的认识和加减法》,根据这次分散研修的磨课要求,我们主要完成了以下任务: 一、相互协商,制定磨课计划,确定磨课任务和研
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磨课反思
磨课反思
教研组组织集体这次磨课,让我们在学习研讨后有了充分实际学习研讨的机会,老师们坐在一起对这节课进行了一遍遍的打磨,充分感知整个教学计划,备课过程及变化,还有教学过 -
英语磨课活动反思
英语磨课活动反思 本次磨课活动,我们组从学课到备课,都做了充分的准备:大家都认真学习了磨课的基本操作,认真地选好课题、查资料、准备器材等,从而在讲课中都体现出了“教师是引
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英语磨课活动反思
英语磨课活动反思 本次磨课活动,我们组从学课到备课,都做了充分的准备:大家都认真学习了磨课的基本操作,认真地选好课题、查资料、准备器材等,从而在讲课中都体现出了“教师是引
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磨课总结反思
磨课总结反思
参与这次远程研修的小学语文教师进入磨课活动阶段,由赵在华老师执教低年级段识字教学课《日月明》这节课,在研修组的全体老师的共同努力下,对赵老师执教的这一课 -
磨课教学反思
磨课教学反思 磨课教学反思1 时间过得真快,历时六周课例打磨活动即将结束。一路走来,艰辛的路途上充满了幸福留下了智慧的足迹。三次备课,是智慧火花的碰撞。两轮打磨,就是每一
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磨课总结反思
磨课总结反思
研修马上就要结束了,通过这次培训,我们收获多多,感悟多多,同时也意识到自己在教学过程中的不足。在这个过程中我们沿着专家的引领一个专题一个专题的学习,最后进入 -
磨课总结反思
磨课总结反思 研修磨课阶段已接近尾声,回首磨课历程,我的收获颇多。 我们组在耿老师的带领下,我们数学组成员积极学习有关磨课的相关资料,制定计划、确定课题、制定观课观察
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磨课教学反思
磨课教学反思 磨课教学反思1 今年是我工作的第二年,很荣幸能够得到这个锻炼的机会参与英语组的磨课,在这次磨课中我感受到了压力,与此同时,这次磨课更是促进我快速成长的催化剂
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磨课总结及反思
磨课总结及反思2012年教师远程研修(分散)磨课环节即将结束,回顾这段近一个月的磨课经历,依然是历历在目,犹如昨日。这段经历是酸甜苦辣咸五味俱全,成功喜悦辛苦疲惫胶着呈现。细品
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磨课反思总结
在磨课中成长 好课是每个老师的追求,更是每个人为之奋斗的目标。这次的磨课远远还不是尽头,在收获成长的同时也留下了很多不足和遗憾,未来的每一节课都是挑战。在确定完课题后
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磨课总结反思
磨课总结反思 这次的国培“磨课”让我真真切切体会到了设计一堂“好课”是多么不容易。要磨出精品课,就必须钻研教材,了解编者的意图,才能设计出最佳的教学方案,备课不是一人的
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磨课总结反思
磨课总结反思 充实的日子总是过得飞快,转眼间研修进入了磨课环节的尾声,和老师们一路走来,看到的是我们这个研修小组的团结合作和积极参与,老师们珍惜机会,努力提高充实自己。王
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磨课反思(5篇材料)
磨课总结反思 时光飞逝,转眼间历时五十天的研修学习就要结束了。在这个过程中我们在专家的引领下一个专题一个专题的学习,最后进入并完成了磨课环节。整个磨课过程,我们研修组
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磨课总结反思
磨课总结反思 时间过得真快,历时六周课例打磨活动即将结束。一路走来,艰辛的路途上充满了幸福,留下了智慧的足迹。三次备课,是智慧火花的碰撞。两轮打磨,就是每一位教师的成长历