专题:高考语文情境表达
-
【2014备考】2013高考语文真题分类—情境表达(含答案)
【2014备考】2013高考语文真题分类汇编
—情境表达 20.J[2013·安徽卷] 在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的 -
高考语文情境型名句填写专题
高考语文情境型名句填写专题 (2014•全国大纲卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子•劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“___
-
高考书面表达
书面表达范文
例文一:
据说,中国有一半人在吸烟。许多男孩和女孩都有吸烟的习惯,尽管他们还是中学生。
众所周知,吸烟对人身体是有害的。越来越多的人们认识到这个问题的严重性, -
高考书面表达(范文大全)
书面表达(2011辽宁)
假定你是李华,将于今年七月从新星外语学院毕业,你从报纸上得知BB公司要招聘一名中文秘书,你很感兴趣。请给该公司写一封求职信,包括下列要点:
1.年龄;
2.学习情 -
语文高考现代为阅读表达技巧
表达技巧
在鉴赏现代文阅读中,表达技巧包括:
1、表达方式:记叙、说明、议论、抒情、描写。其中描写方式有动静结合、正侧面描写结合、虚实结合等;抒情方式主要有直接抒情和间接 -
2014年高考语文试题分类:综合表达
2014年高考语文试题分类汇编:综合表达○天津卷
21.《枣香醉人》这篇文章引发我们对广受社会关注的“空巢老人”问题的思考,请谈谈你的看法。要求:自选角度,限80~100字。(7分)参考答 -
语文情境教学法
语文情境教学法 在新课程语文阅读课教学设计过程中,我们老师经常会思考这样的问题,即如何使我们的阅读教学既能够切合课程目标的要求,符合教材的具体特点和个性,又能让学生学得
-
2017--2018年高考语文情境默写题(教师版)
2017---2018年高考语文情境默写题汇编 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是:“_______ ___________
-
高考书面表达词汇必备
高考书面表达词汇必备
首先,尤其重要的,最重要above all 偶然,无意中by accident
对(于)…很积极 be active in合计为add up to
承让错误admit one’s mistake 接受某人的建
议ta -
高考书面表达压题
(一)感谢信:假如你是四川某地区一名失学学生,名叫李华。你幸运地得到在北京工作的一位称作Mr Smith的美国人的赞助,于是重新回到校园学习。为了表示感谢, 你于5月14日给Mr Smith写
-
2014高考语文诗歌鉴赏表达技巧教案及学案(模版)
表达技巧(学案) 一、修辞手法:比喻、拟人、借代、夸张、对比、对偶、比兴、用典、双关、互文等。 比喻 诗词当中经常运用这一手法,以达到形象生动、化虚为实、把抽象事物具体形
-
语文表达手法
表达效果:简单一点说就是表达技巧(包括表达方式、表现手法、描写方法、修辞)的作用。容易混淆的几个概念 一、修辞方式与表达方式、表现方法 修辞方式与表达方式在初中语文中
-
小学语文情境教学法
小学语文情境教学法 它是遵循“反映论”的原理,充分利用各种教学手段,创设具体生动的情境,引发学生的情感体验,从而深刻地理解课文内容。其分类有:1.实体情境--即教师充分利用实物指
-
浅谈小学语文情境教学策略
浅谈小学语文情境教学策略 刘思勰在《文心雕龙》中指出:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文而入情。”“文章不是无情物”,每篇文章都有它自身的情感因素。如何让学生真正地走入
-
浅谈小学语文情境教学
浅谈小学语文情境教学宜良县竹山镇中心小学李发蝌【摘要】针对小学语文情境教学的问题,着重从三个方面进行论述:情境教学就是通过教师调动学生主观感受,创造各种情境,激发学生
-
小学语文情境教学法
小学语文情境教学法 ——寓动于静,发乎自然 高安四小:徐丽 摘要:兴趣是学生主动学习的强大动力,语文是小学教育中的一门基础性学科,学生只有具备牢固的语文基础才能为学好其
-
浅谈小学语文情境教学
浅谈小学语文情境教学 【内容摘要】兴趣是最好的老师。语文课堂上,教师可以通过播放音乐 制作课件 、角色扮演、激情描述、等行之有效的方式创设生动活泼、有趣的情境,让学生
-
高考语文复习:诗歌鉴赏之表达技巧 学案
诗歌鉴赏之表达技巧学案 一、学习目标 1、能指出古诗词中常用的表现手法。 2、能分析古诗词中常用的表现手法的表达效果。 3、能根据题目要求,用通顺的语言,规范答题。 二、