专题：高考语文总复习教案
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语文总复习教案
初三语文总复习赵专 题 复习玉 峰一、词语： 1、词语的感情色彩：根据感情色彩的不同可把词语分为褒义词、贬义词、中性词。 带有赞美、喜爱、肯定、尊敬等感情色彩的词语
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2009年高考语文总复习经验总结
2009年高考语文总复习经验总结徐兆利近几年的语文高考命题，越来越重视对考生语文能力和语文素养的检测，强化问题意识、探究意识，完成知识立意向能力立意的转变,这与新教材的改
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11届高考语文总复习策划
11届高考语文总复习策划1他山之石，可以攻玉。2011届高考语文总复习的序幕即将拉开。如何针对学生语文学习的自身情况，合理安排好复习计划，统筹兼顾，达到预期的复习目的，是高三语
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2009高考语文专题复习教案
2009高考语文专题复习教案 第一模块：语文基础知识和语言运用专题一：识记现代汉语的字音【把脉高考】 《语文考试说明》中规定：能识记现代汉语普通话的字音。同时指出：语音的考
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六年级语文总复习教案
六年级语文总复习教案 设计理念： 加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。做到精讲精练。特别重视词、句的训练。： 目的
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小升初语文总复习教案
小升初语文总复习教案 (人教版六年级总复习) 第一课时 一、复习重点 扩句、缩句、给句子换个说法。二、教学过程 1．复习缩句。 缩句就是把比较复杂的句子缩简，也就是去掉附加
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三年级语文总复习教案
三年级语文复习教案 一、会写词语表里的所有词语。 二、给下面的句子加标点： 1、（1）小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家 （2）我爸上班了 只有我一个人在家 小伟说 我爸上班了
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关于六年级语文总复习教案参考
关于六年级语文总复习教案参考 复习目标: 1会写本组19个生字.读读记记词语 2回顾课文表达上的特点. 3 在课文中积累语言. 4 学习作者运用比喻,拟人,排比,想象来表达感情的方
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语文一上总复习教案
期 末 复习课 第一课时爸：爸爸爸妈 老爸 妈：妈妈 姑妈 姨妈 马：小马 白马 木马 马车 土：土地 泥土 土豆 沙土 不：不行 不对 不好 不是 不能 不要 画：画画 画家 图画 画笔 打：打水
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高考总复习文言文阅读教案
一、教学目标 总的目标是通过复习，能阅读浅易的文言文。具体地说，应当达到以下三个目标： （一）理解词语和句式： （1）理解常见实词在文中的含义； （2）了解常见文言虚词在文中的用法（常见文言
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语文总复习
一、词语 一、二单元△词语搭配蒙蒙的细雨 蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀 增添生机谱成赞歌 一阵清香一朵荷花一幅画 一片花瓣一首歌曲一身羽毛 一眼清泉一对翅
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高考语文总复习——字形(讲解+习题)
高考语文总复习—语音模拟测试 测试时间：60分钟 总分： 100分 一、经典重温（每题1分,共10分） 1．下列依次给出的加红字的注音，正确的一组是（ ） 角色露骨力能扛鼎量体裁衣拾级而上 A．ju
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2010 年高考语文总复习经验总结2
府谷中学2010届高考语文复习备考工作总结语文组：王 宝我校2010届学生共25个教学班，由10位教师担任高三语文教学，三位老师带三个班，其他七位每人带两个班。一年来在学校领导的正
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2010 年高考语文总复习经验总结2
府谷中学2010届高考语文复习备考工作总结 语文组：王 宝 我校2010届学生共25个教学班，由10位教师担任高三语文教学，三位老师每人带三个班，其他七位每人带两个班。一年来在学校领
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高考语文复习字音专题教案
高考语文复习字音专题教案【复习专题】 识记现代汉语普通话的字音。 【教学目标】 1、牢牢掌握现代汉语常用字的读音。 2、区分常见多音字、形近字的读音。 3、提高学
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总复习教案
总复习教案 第1课时 数与代数（1） 教学内容：复习除数是一位数的除法。 教学目标： 1．通过对本单元所学知识回顾整理，使学生形成除数是一位数除法的认知结构，掌握口算、估算、笔算除
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2010年中考语文总复习教案
2010中考语文复习教案书稿 让我们走进书的世界... I 第一部分：积累... 1 （一）增加识字量... 1 第二部分：阅读... 15 （一）理解文思... 15 （二）别出心裁读课文... 22 第三部分：作文
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人教版六年级语文总复习教案
人教版六年级语文总复习教案
目标：
通过复习，使学生灵活地运用抓住课文主要内容、从内容中体会思想以及体会文章思想感情的几种常用方法，提高阅读水平，达到“温故而知新”的效果
